成年黑猩猩會(huì)利用經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決問(wèn)題。當(dāng)香蕉被掛在高處,徒手夠不到時(shí),黑猩猩就會(huì)把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉。請(qǐng)分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為從獲得途徑來(lái)看屬于_________行為。
(2)剛出生不久的幼黑猩猩能否完成這種行為? 。
(3)幼黑猩猩要完成這種行為,需要通過(guò)生活 的積累和___ ____而獲得。
學(xué)習(xí) 不能 經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí)
解析考點(diǎn):動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物先天性行為和后天性行為區(qū)別,解答時(shí)可以從先天性行為、后天性行為的特點(diǎn)方面來(lái)切入.
解答:解:(1)動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為.例如:蜜蜂采蜜,喜鵲建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥(niǎo)類遷徙等,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為,黑猩猩的這種行為是后天通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐步建立起來(lái)的行為,屬于學(xué)習(xí)行為.
(2)剛出生不久的幼猩猩因?yàn)樯罱?jīng)驗(yàn)不足,學(xué)習(xí)能力差,因此不能完成這種行為.
(3)幼猩猩的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.
故選:(1)學(xué)習(xí);(2)不能;(3)經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí)
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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