【題目】閱讀下列材料,分析回答問題。

在人群中,生來就慣用右手與生來就慣用左手(不考慮后天的矯正和練習(xí))是一對相對性狀。在某家庭中,父親慣用左手,母親慣用右手,他們生的孩子是慣用右手的。

那么,這個孩子的細胞內(nèi)有控制慣用左手的基因嗎?就這個問題,同學(xué)們展開了熱烈的討論。

(1)甲組同學(xué)認為,如果慣用左手由顯性基因R控制,慣用右手由隱性基因r控制,那么這個孩子的細胞內(nèi)________________(填“有”或“沒有”)控制慣用左手的基因。

(2)乙組同學(xué)認為,如果慣用右手由顯性基因R控制,慣用左手由隱性基因r控制,那么孩子的基因組成為__________________

(3)其實,甲、乙兩組同學(xué)的推斷都是有一定道理的。請你根據(jù)甲組同學(xué)的分析說出,如果這對夫婦再生一個孩子,慣用左手的概率是_________。

(4)生活中一些左撇子常能通過練習(xí)改變自己的用手習(xí)慣,這種改變后的性狀_________(填“能”或“不能”)遺傳給后代。

【答案】 沒有 Rr 50% 不能

【解析】(1)甲組同學(xué)認為,如果慣用左手由顯性基因R控制,慣用右手由隱性基因r控制,那么孩子是慣用右手的基因組成是rr,其中一個r一定來自父親,而父親慣用左手,影響父親的基因組成是Rr。所以這個孩子的細胞內(nèi) 沒有控制慣用左手的基因R,其父親的基因組成是Rr。遺傳圖解如圖:

(2)乙組同學(xué)認為,如果慣用右手由顯性基因R控制,慣用左手由隱性基因r控制,那么父親慣用左手的基因組成是rr,因此父親遺傳給孩子的基因是r,因此孩子是慣用右手的基因組成為Rr。
(3)根據(jù)甲組同學(xué)的分析從遺傳圖解看出,如果這對夫婦再生一個孩子,慣用左手的概率是50%。
(4)生活中一些左撇子常能通過練習(xí)改變自己的用手習(xí)慣,但是體內(nèi)控制左撇子的基因沒有改變,因此這種改變后的性狀不能遺傳給后代。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實驗,請根據(jù)實驗步驟回答下列問題:

1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗 對外力的承受能力,說明該結(jié)構(gòu)具有 作用.

2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多 ,為了證實所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多 出現(xiàn).

3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的 端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有

4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進行仔細觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個 色的小圓點,該結(jié)構(gòu)就是

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A有口無肛門 B身體呈輻射對稱

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A毛細血管 B動脈 C靜脈 D動脈和靜脈

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(1)實驗過程中,①應(yīng)填寫;②應(yīng)填寫
(2)在實驗中,設(shè)置A組恒河猴的作用是
(3)B組恒河猴注射埃博拉病毒后存活下來,是因為體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的 , 這種免疫類型為
(4)如圖實驗中,若要測定該埃博拉疫苗的最有效濃度,對該實驗的改進可采用增加實驗組數(shù)的方法,再觀察接種疫苗恒河猴患病的情況.
(5)從傳染病角度來看,埃博拉病毒屬于這種傳染病的
(6)為了控制埃博拉疫情的擴散,采取了多項措施.其中有:
①經(jīng)常用肥皂洗手,以保持雙手的清潔;
②規(guī)范睡眠提高身體抵抗能力;
③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;
④打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應(yīng)該妥善棄置等.
上述措施中屬于切斷傳播途徑的是(填寫序號).

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【題目】如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)該圖的說法,正確的是( 。

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B.甲處是神經(jīng)纖維組成
C.低級的神經(jīng)中樞在乙處
D.排尿和排便反射的神經(jīng)中樞在甲處

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同步練習(xí)冊答案