3．松的球果的特點(diǎn)（　�。�
A．種子裸露B．有真正的果皮
C．果皮容易脫落D．種子外有果皮包被著

分析 根據(jù)種子外有無果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無果皮包被，是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實(shí)．

解答 解：松屬于裸子植物，松的球果是由種子和鱗片構(gòu)成，鱗片是構(gòu)成雌、雄球花的部分，而不是果實(shí)，其種子外無果皮包被，裸露．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握裸子植物的主要特征，并結(jié)合題意靈活答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請你仔細(xì)觀察與分析如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題：

（1）甲裝置進(jìn)行一段時(shí)間實(shí)驗(yàn)后，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要通過植物蒸騰作用（生理作用）完成，水分是通過葉片上的氣孔散失的，葉片上散失水分的這一結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的下表皮．
（2）乙裝置實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁（“不變渾濁”或“變渾濁”），此實(shí)驗(yàn)證明了呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳．
（3）丙裝置所示實(shí)驗(yàn)，a和b形成一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是光．
（4）丁裝置實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后試管的上部會冒出一些氣泡，這些氣泡里的氣體主要是金魚藻進(jìn)行光合作用釋放出的氧氣．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．青蛙是莊稼的衛(wèi)士，它是一種兩棲動(dòng)物，其幼體生活（　�。�，用（　　）呼吸．（　�。�
A．水中    肺B．水中    鰓C．陸地上    肺D．水陸兩棲    鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．植物細(xì)胞中可以將太陽能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．線粒體C．葉綠體D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．我們吃的玉米中，一粒玉米應(yīng)該屬于（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．人體的四種基本組織包括：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．現(xiàn)在有甲、乙、丙三個(gè)品種的蘋果，將甲（接穗）嫁接到乙上，接穗成活開花后，再用丙的花粉對其授粉，收獲的蘋果丁可食部分的性狀相似于（　�。�
A．甲B．乙
C．丙D．一半象甲一半象丙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于人類生殖和發(fā)育過程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人的生長發(fā)育開始于受精卵
B．胎兒通過胎盤、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)
C．青春期男孩出現(xiàn)遺精是一種正常的生理現(xiàn)象
D．精子與卵細(xì)胞在子宮相遇

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．隨縣縣城新城區(qū)“綠化帶”是修建在綠化率高、環(huán)境優(yōu)美的非機(jī)動(dòng)車道旁．閑暇時(shí)刻，市民在非機(jī)動(dòng)車道上或騎自行車、或悠閑散步，都會感覺到精神爽朗，一掃那種在封閉環(huán)境里“睡不醒”的感覺．
（1）據(jù)測定，“綠化帶”與城區(qū)其它區(qū)域相比，空氣濕度較大，氣溫較低．這與植物的蒸騰作用有關(guān)．
（2）從科學(xué)角度來說，人在“綠化帶”，感覺精神爽朗，不會“睡不醒”是因?yàn)橹参锬芪斩趸�；，放出氧氣�?br />（3）游覽“綠化帶”，你還能見到比其它地方更多的野生動(dòng)物．因?yàn)槊⒌闹参锸巧鷳B(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，它通過光合作用制造有機(jī)物為生物圈其他生物提供基本的食物來源．

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同步練習(xí)冊答案