“響尾蛇”導(dǎo)彈生產(chǎn)出來以后,之所以要用響尾蛇這個(gè)名字,是因?yàn)樗淖粉櫾砼c蛇追蹤獵物的原理是相同的,它們的共同之處在于

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A.利用聲波來檢測(cè)對(duì)方的存在

B.利用“回聲定位”系統(tǒng)找到前方的獵物

C.利用紅外線追蹤有熱源的物質(zhì)

D.利用X光線探索獵物的存在方位

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?南京二模)如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人們每天所吃的食物主要在[9]
小腸
小腸
內(nèi)被消化吸收,人體最大的消化腺是[5]肝,它分泌的
膽汁
膽汁
不含消化酶,但有助于脂肪的消化.
(2)在消化器官中,[6]
對(duì)淀粉的消化不起作用,所以藥廠常將一些口服藥物裝在淀粉制成的膠囊里,以避免對(duì)該器官的刺激.
(3)參與調(diào)節(jié)糖代謝的胰島素是由[8]胰腺的胰島素細(xì)胞分泌的.目前臨床上治療糖尿病所用的大批量胰島素是科學(xué)家把胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌生產(chǎn)出來的,這項(xiàng)生物技術(shù)稱為
轉(zhuǎn)基因
轉(zhuǎn)基因
技術(shù).

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,不屬于仿生學(xué)的例子是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

分析下列材料,回答相關(guān)問題.
材料一  據(jù)報(bào)道,截至2013年4月26日,我國已確診H7N9禽流感病例112例,死亡23例.H7N9禽流感是由H7N9病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,該病毒主要通過人與帶病禽畜接觸傳播,目前尚未發(fā)現(xiàn)人傳人的現(xiàn)象.
材料二  自我國發(fā)生人感染H7N9禽流感以來,出現(xiàn)了扎堆注射流感疫苗的現(xiàn)象,但醫(yī)生說,由于流感疫苗是根據(jù)上一年度病毒毒株研制的,因此對(duì)今年新型病毒或病毒變種的預(yù)防效果有限,專門針對(duì)H7N9的疫苗尚未生產(chǎn)出來.
(1)H7N9病毒是H7N9禽流感這種傳染病的
病原體
病原體
(“傳染源”或“病原體”),該病毒與人、禽等生物相比,結(jié)構(gòu)上最顯著的區(qū)別是
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

(2)由材料二可知,注射疫苗應(yīng)屬于
特異性
特異性
(“特異性”或“非特異性”)免疫,其原理是通過注射疫苗使人體免疫細(xì)胞在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生相應(yīng)的
抗體
抗體
,以抵抗侵入的病原微生物.
(3)防疫專家針對(duì)目前情況,提出了諸多建議,如下建議從預(yù)防傳染病流行的措施看分別是:
①加強(qiáng)體育鍛煉,注意補(bǔ)充營養(yǎng),保證充足的睡眠和休息,以增強(qiáng)抵抗力.
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群

②盡可能減少與禽類的接觸,尤其是與病、死禽的接觸;吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時(shí)應(yīng)烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋.
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

“響尾蛇”導(dǎo)彈生產(chǎn)出來以后,之所以要用響尾蛇這個(gè)名字,是因?yàn)樗淖粉櫾砼c蛇追蹤獵物的原理是相同的,它們的共同之處在于“響尾蛇”導(dǎo)彈生產(chǎn)出來以后,之所以要用響尾蛇這個(gè)名字,是因?yàn)樗淖粉櫾砼c蛇追蹤獵物的原理是相同的,它們的共同之處在于


  1. A.
    利用聲波來檢測(cè)對(duì)方的存在
  2. B.
    利用“回聲定位”系統(tǒng)找到前方的獵物
  3. C.
    利用紅外線追蹤有熱源的物質(zhì)
  4. D.
    利用X光線探索獵物的存在方位

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