14.食物種大分子物質(zhì)必須經(jīng)過消化才能被人體吸收,而小分子物質(zhì)能直接被人體吸收.下列物質(zhì)能直接被人體吸收的一組是( 。
A.淀粉、水、糖類B.蛋白質(zhì)、氨基酸、脂肪
C.脂肪、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)D.水、無機(jī)鹽、維生素

分析 食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.脂肪、淀粉和蛋白質(zhì)都是大分子的不溶于水的物質(zhì),不能被消化道壁直接吸收,它們只有在消化道內(nèi)被消化為甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物質(zhì)后才能被吸收.

解答 解:由分析知道:水、無機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì),不要消化就可以被人體直接吸收.
故選:D

點評 解題的關(guān)鍵是知道只有小分子的、能溶于水的物質(zhì)才能被消化道壁吸收.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.血液中CO2濃度對呼吸的調(diào)節(jié)主要是通過( 。
A.刺激延髓腹外側(cè)淺表部位B.直接刺激呼吸中樞
C.肺牽張反射D.刺激腦橋調(diào)整中樞
E.外周化學(xué)感受器   

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.王芳同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個硬幣的直徑,第一次測出是1.42cm,第二次測出是1.41cm,第三次測出是1.43cm,那么這枚硬幣的長度應(yīng)為(  )
A.1.41cmB.1.42cmC.1.43cmD.1.44cm

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.將下列動物與對應(yīng)的呼吸器官用線連起來:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.淀粉在口腔內(nèi)能分解成葡萄糖.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.將下列動物與其相關(guān)內(nèi)容用線段連接起來.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.扁形動物的主要特征是( 。
A.身體呈兩側(cè)對稱B.背腹扁平C.有口無肛門D.以上都正確

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.楊樹是一種用材林木,一般采取什么措施使其長得又高又快( 。
A.摘除頂芽,保留側(cè)芽B.頂芽、側(cè)芽都要保留
C.摘除側(cè)芽,保留頂芽D.頂芽、側(cè)芽都要摘除

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖(圖中7表示肺泡,8表示組織細(xì)胞),請據(jù)圖回答下列問題.
(1)在心臟的A與C之間、B與D之間有防止血液倒流的房室瓣.
(2)在血管1,2,3,4中,流動脈血的血管有[3]主動脈(體動脈)和[4]肺靜脈(填數(shù)字).
(3)圖中[6]與[7]之間的氣體在肺泡內(nèi)進(jìn)行氣體交換,它是通過擴(kuò)散作用實現(xiàn)的.
(4)圖中[7]內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換動力是通過呼吸運動來實現(xiàn)的.
(5)圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液的氣體交換結(jié)果使原來的血液變成了靜脈血.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案