4．兩棲動物是（　　）
A．幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物
B．既能生活水中，又能生活在陸上的動物
C．幼體在水中，成體只能生活在陸上，用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物
D．幼體在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸的動物

分析 兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在陸地上，用肺呼吸皮膚輔助呼吸．

解答 解：A、兩棲動物的幼體只能生活在水中．A錯誤；
B、有的爬行動物如烏龜，既能生活在水中，也能生活在陸地上．B錯誤；
C、兩棲動物的成體既能生活在水中，也能生活在干旱的陸地．C錯誤；
D、兩棲動物幼體在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸．D正確．
故選：D

點(diǎn)評 明確兩棲動物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．在“觀察小魚尾鰭的血液流動”實(shí)驗(yàn)中，如圖是顯微鏡下觀察到的視野圖象，請回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)時應(yīng)用濕棉絮將小魚的鰓蓋和軀干部包裹起來．
（2）如圖中[2]是毛細(xì)血管，血流速度最慢，紅細(xì)胞單行通過．[1]是動脈，動脈內(nèi)的血液流動離心臟越來越遠(yuǎn) （填“近”或“遠(yuǎn)”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．識圖作答題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中蛇和鷹的關(guān)系是捕食和竟?fàn)帲?br />（2）寫出一條最長的食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．該食物鏈中生物體內(nèi)的能量最終來自于太陽能．
（3）如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染，圖中鷹生物體內(nèi)毒最多．
（4）能量在沿食物鏈傳遞的過程中逐級遞減．根據(jù)這一特點(diǎn)，圖中獲得能量最少的生物是鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是甲圖，屬于動物細(xì)胞的是乙圖．
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[①]細(xì)胞壁．
（3）人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有[②]細(xì)胞膜[④]細(xì)胞核和[⑥]細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu)，與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[①]細(xì)胞壁、[③]葉綠體和[⑤]液泡．
（4）切西瓜時流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[⑤]液泡．
（5）被成為遺傳信息庫的是[④]細(xì)胞核，其中含有遺傳物質(zhì)．
（6）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[②]細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

19．胚胎在母體的子宮內(nèi)發(fā)育．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是蠶豆種子和玉米種子的解剖圖，請據(jù)圖回答：

（1）如果把碘液滴在蠶豆種子的縱切面上，則被染成藍(lán)色的是子葉，由此可以推斷該結(jié)構(gòu)中含有淀粉；
（2）兩種種子中，存儲養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)分別是子葉和[⑥]胚乳．
（3）在蠶豆種子結(jié)構(gòu)中，⑤在種子的萌發(fā)過程中發(fā)育成根．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況．下端字母分別表示組成消化道的各個器官，請回答：
（1）曲線乙是脂肪的消化，曲線丙是淀粉的消化．
（2）蛋白質(zhì)在[C]胃和[D]小腸中被消化，其消化的最終產(chǎn)物是氨基酸．
（3）從圖中可以看出，食物的消化開始于口腔，完成于小腸．
（4）D中有3種消化液，D和E在結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別是D有絨毛狀結(jié)構(gòu)
（5）E能吸收水、無機(jī)鹽、維生素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．胚胎發(fā)育多長時間開始具有人形（　　）
A．兩周之后B．六個月之后C．八周左右D．九個月之后

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為狗唾液分泌的非條件反射與條件反射建立的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）用箭頭和序號表示出條件反射建立過程的正確順序：1→2→3→4．
（2）圖中①表示狗吃食分泌唾液，這屬于非條件反射反射，此反射由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與完成．
（3）圖④中表示只給鈴聲，狗表現(xiàn)出進(jìn)食活動．這里鈴聲成了狗將要進(jìn)食的條件刺激．
（4）如果一段時間內(nèi)總是只響鈴聲不給食物，圖④中的反射就會逐漸消退．

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