【題目】下列例子中,哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用?( )

A. 某個(gè)地區(qū)的蛙類(lèi)被大量捕殺導(dǎo)致水稻發(fā)生了嚴(yán)重的蟲(chóng)災(zāi)

B. 螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活

C. 為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)能蜂或熊蜂

D. 蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上

【答案】B

【解析】

動(dòng)物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉、傳播種子

動(dòng)物能夠維持自然界中生態(tài)平衡,某個(gè)地區(qū)的蛙類(lèi)被大量捕殺導(dǎo)致水稻發(fā)生了嚴(yán)重的蟲(chóng)災(zāi),體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用,A不符合題意;螞蟻群體成員之間分工合作。共同維持群體的生活,屬于社會(huì)行為,不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用,B符合題意;自然界中的動(dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或蜜蜂幫助植物傳粉,C不符合題意;動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上,D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物能生長(zhǎng),與分生組織的活動(dòng)有關(guān)。下列結(jié)構(gòu)中不具有分生組織的是( )

A. 根尖 B. 芽原基 C. 形成層 D. 葉肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳參加了學(xué)校組織的學(xué)農(nóng)活動(dòng),體驗(yàn)了主食制作、酸奶制作等課程,體會(huì)到了微生物發(fā)酵技術(shù)生活中的應(yīng)用。

A

B

(1)制作花卷時(shí)需要用到酵母菌,這是一種__________(填“細(xì)菌”或“真菌”),細(xì)胞中__________(填“有”或“無(wú)”)真正的細(xì)胞核。

(2)揉好的面團(tuán)需要放在溫暖的地方發(fā)酵一段時(shí)間,這是因?yàn)?/span>______________________________。

(3)蒸熟的畫(huà)卷松軟多孔,是因?yàn)榘l(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生的__________氣體預(yù)熱膨脹造成的。

(1)制作酸奶時(shí)需要用到乳酸菌,這是一種__________(填“細(xì)菌”或“真菌”),細(xì)胞中__________(填“有”或“無(wú)”)真正的細(xì)胞核。

(2)把新鮮的牛奶與糖混合,加熱煮至沸騰目的是____________________

(3)冷卻后加入酸奶,加蓋密封.是讓酸奶中的乳酸菌在__________(填“有氧”或“無(wú)氧”)環(huán)境中將有機(jī)物分解成乳酸。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】克隆羊多莉的遺傳物質(zhì)主要來(lái)自( )

A. 供核母羊 B. 供卵細(xì)胞母羊 C. 受孕母羊 D. 無(wú)核卵細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是某同學(xué)做探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題。

組別

種子所處的環(huán)境

最后萌發(fā)的種子數(shù)

20粒完整的菜豆種子 光照 潮濕 20℃

19

20粒完整的菜豆種子 光照 干燥 20℃

0

20粒完整的菜豆種子 黑暗 潮濕 20℃

18

20粒完整的菜豆種子 黑暗 干燥 20℃

0

(1)分析實(shí)驗(yàn)記錄,種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件是____,除此之外,適宜的溫度和____也是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

(2)若要探究“光照對(duì)種子萌發(fā)的影響”,可選用上表中的組別是____

(3)分析實(shí)驗(yàn)記錄,甲組和丙組中都有個(gè)別種子沒(méi)有萌發(fā),推測(cè)可能的原因是____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新生命的孕育和誕生是通過(guò)生殖結(jié)構(gòu)來(lái)完成的,有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。

A. 人類(lèi)的胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育,胎兒出生意味著人體發(fā)育成熟

B. 人類(lèi)的受精卵在卵巢中形成,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胚盤(pán)

C. 蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能在陸地上生活

D. 馬鈴薯用塊莖繁殖,水蜜桃用嫁接繁殖都是無(wú)性生殖,這種生殖方式有利于物種進(jìn)化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)呼吸系統(tǒng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成

B. 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官

C. 含細(xì)菌和灰塵的痰液是由肺產(chǎn)生的

D. 吃飯時(shí)大聲談笑食物容易由咽誤入氣管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用下列四臺(tái)顯微鏡分別觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,視野中視野最暗和細(xì)胞數(shù)量最多的分別是

顯微鏡序號(hào)

目鏡

物鏡

5X

40X

10X

40X

10X

4X

15X

10X

A. 丙、乙 B. 乙、甲

C. 乙、丙 D. 丙、甲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】病毒的描述,錯(cuò)誤的是

A. 病毒一旦侵入人體,就會(huì)使人患病

B. 禽流感疫苗是經(jīng)過(guò)人工處理的病毒

C. 病毒的個(gè)體很小,要用電子顯微鏡才能觀察到

D. 煙草花葉病毒屬于植物病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案