（2012?德州）鳥類和哺乳類動(dòng)物的心臟都具有四個(gè)腔．其優(yōu)點(diǎn)在于（　�。�
分析：此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，考查的是動(dòng)物的進(jìn)化歷程和脊椎動(dòng)物的心臟結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．
解答：解：本題考查對(duì)動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)的理解．鳥類和哺乳類動(dòng)物的心臟都具有四個(gè)腔，使動(dòng)脈血和靜脈血分離，可提高運(yùn)輸氧氣的能力，更好的適應(yīng)環(huán)境．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：熟記脊椎動(dòng)物的心臟結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和進(jìn)化地位和類型是解答此類題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?德州）如圖所示裝置先放暗處一晝夜，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹．在連續(xù)照光數(shù)天后，摘下甲、乙葉片通過去除葉綠素和漂洗后，再滴加碘液．下列敘述正確的是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?德州）生物分類學(xué)家根據(jù)各類生物間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，把各類生物安置在有分枝樹狀的圖表上，簡(jiǎn)明地表示生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系，稱為“進(jìn)化樹”．右圖是生物進(jìn)化樹的一部分，請(qǐng)仔細(xì)分析，并回答下面的問題：
（1）寫出[B]代表的動(dòng)物類群：
兩棲類
兩棲類
．
（2）由圖中可以看出，[A]與鳥類都起源于古代的
爬行類
爬行類
，現(xiàn)在的[A]與鳥類存在很大差別，這是適應(yīng)不同生活環(huán)境的結(jié)果．
（3）節(jié)肢動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象，所謂的“皮”實(shí)際是
外骨骼
外骨骼
，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．
（4）鳥類的遷徙、魚類的洄游，從動(dòng)物行為獲得途徑上看，屬于
先天性
先天性
行為．
（5）一條2-2.5公斤的雌鯉魚一次產(chǎn)卵可產(chǎn)50萬(wàn)粒；一只雌蟾蜍每年產(chǎn)卵量可達(dá)萬(wàn)枚．這種現(xiàn)象可用自然選擇學(xué)說中的
過度繁殖
過度繁殖
來解釋．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?德州一模）請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1是某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物數(shù)量直方圖，若甲乙丙丁構(gòu)成一條食物鏈，則可以表示為
丙→丁→乙→甲
丙→丁→乙→甲
．
（2）從四種生物的數(shù)量看，生產(chǎn)者是
丙
丙
．
（3）從丙和丁中分別取出細(xì)胞放在顯微鏡下觀察，觀察結(jié)果如圖2和圖3所示，其中表示丙的體細(xì)胞的是圖
2
2
，表示丁的體細(xì)胞的是圖
3
3
．若該食物鏈?zhǔn)苣撤N有毒物質(zhì)的污染，則積累有毒物質(zhì)最多的生物是
甲
甲
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?昆明）閱讀下列資料并回答問題：
我國(guó)生物資源非常豐富．據(jù)《中國(guó)生物多樣性國(guó)情研究報(bào)告》統(tǒng)計(jì)，我國(guó)哺乳類、鳥類和魚類的種數(shù)都居世界前列，已知種數(shù)分別占世界的13.39%、14.25%和20.3%．生活中可以見到：蚯蚓在土中蠕動(dòng)、蝴蝶在花叢中飛舞、魚兒在水中游動(dòng)、紅嘴鷗在空中飛翔、小白兔在草地上跳躍…這無(wú)一不打動(dòng)著人們的情感，喚起人們對(duì)犬自然的無(wú)限遐想和熱愛．
（1）蚯蚓在土中蠕動(dòng)依靠肌肉和
剛毛
剛毛
的配合．紅嘴鷗的前肢特化為
翼
翼
，具有飛翔能力．
（2）資料反映了生物
種類
種類
的多樣性．建立瀕危物種種質(zhì)資源庫(kù)的意義在于保護(hù)
基因
基因
的多樣性．
（3）請(qǐng)寫出一種我國(guó)特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物的名稱
白鰭豚
白鰭豚
．

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