分析 由圖可知:①關(guān)節(jié)頭、⑤關(guān)節(jié)軟骨、④關(guān)節(jié)窩、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔,據(jù)此解答.
解答 解:(1)關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成.圖中關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖中,各部分的名稱(chēng)是:①關(guān)節(jié)頭、⑤關(guān)節(jié)軟骨、④關(guān)節(jié)窩、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔.
(2)①關(guān)節(jié)頭能夠在④關(guān)節(jié)窩中靈活地轉(zhuǎn)動(dòng),是由于③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,同時(shí)⑤關(guān)節(jié)軟骨可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng),使關(guān)節(jié)更加靈活關(guān)節(jié)軟骨在結(jié)構(gòu)上屬于結(jié)締組織.
(3)脫臼:①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)的現(xiàn)象,是由于進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng),因用力過(guò)猛或不慎摔倒所致.關(guān)節(jié)囊為結(jié)締組織,致密堅(jiān)韌,把兩塊骨牢固聯(lián)系在一起的,有加固作用,使關(guān)節(jié)牢固.
故答案為:(1)頭節(jié)頭;關(guān)節(jié)腔;關(guān)節(jié)窩;
(2)滑液;關(guān)節(jié)軟骨;結(jié)締;
(3)①;④.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)功能和脫臼.關(guān)節(jié)具有兩個(gè)特性:一是牢固性,二是靈活性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳、氧氣 | B. | 氧氣、二氧化碳 | ||
C. | 氧氣、氧氣 | D. | 二氧化碳、二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 繁殖行為 | B. | 攻擊行為 | C. | 防御行為 | D. | 社會(huì)行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀(guān)察法 | B. | 實(shí)驗(yàn)法 | ||
C. | 觀(guān)察法和實(shí)驗(yàn)法相結(jié)合 | D. | 調(diào)查法 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | C. | 鄉(xiāng)村生態(tài)系統(tǒng) | D. | 城市生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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