分析 (1)小腸是消化和吸收的主要場所,吸收是指營養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁進入血液循環(huán)系統(tǒng)的過程.
(2)心臟和血管中的瓣膜能夠防止血液倒流,能夠保證血液在人體內(nèi)有這樣一個流動方向.
(3)排泄是細胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過程,如二氧化碳、水、無機鹽和尿素等.
解答 解:(1)淀粉的消化是從口腔開始的,在口腔中淀粉被唾液中的唾液淀粉酶初步分解為麥芽糖,胃內(nèi)不消化淀粉,再經(jīng)胃到小腸中,在腸液和胰液的作用下,被徹底分解為葡萄糖;葡萄糖被小腸吸收進入血液循環(huán)后,經(jīng)下腔靜脈進入右心房,需要通過肺循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室,最后進入主動脈.
(2)A系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng),B為循環(huán)系統(tǒng),血液只能按照一定的方向流動,而不能倒流.其主要原因是心臟中的房室瓣和動脈瓣以及血管中的靜脈瓣能夠防止血液倒流.
(3)排泄的途徑有三條:皮膚排出汗液,汗液中的主要成分是:水、無機鹽、尿酸尿素;泌尿系統(tǒng)排出尿液,尿液中的主要成分是:水、無機鹽、尿酸尿素;呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳和水.所以尿素是通過圖中的DE兩條途徑排出的.
故答案為:(1)唾液、腸液、胰液;右心房;
(2)呼吸;房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣;
(3)DE.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境 | B. | 學(xué)習(xí) | C. | 生活經(jīng)驗 | D. | 遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 化石是研究生物進化的重要證據(jù) | |
B. | “最早的鳥兒”比“最早的魚兒”先出現(xiàn) | |
C. | 兩棲類是水生向陸生進化的過渡類型 | |
D. | 根據(jù)“最早的鳥兒”的特征,說明鳥類可能由爬行類進化而來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酸雨可使土壤養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,有利于植物的吸收利用 | |
B. | 酸雨可使河流、湖泊酸化,影響水生生物的生長發(fā)育 | |
C. | 酸雨可引起飲用水源酸化,威脅人們的身體健康 | |
D. | 酸雨可直接危害植物的芽和葉,嚴重時能使成片植物死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外出就餐過度消費 | B. | 生活垃圾分類處理 | ||
C. | 盡量少使用一次性筷子 | D. | 避免長明燈和長流水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 過程①③表示細胞的生長 | B. | 過程②表示細胞的分裂 | ||
C. | 過程③④表示細胞的分化 | D. | 過程①表示染色體減半 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聾啞人打手勢 | B. | 鸚鵡學(xué)舌 | C. | 望梅止渴 | D. | 寵物狗算算術(shù) |
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