【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟,據圖回答問題.
(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 .
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 .
(3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是 .
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【題目】觀察下面三幅圖,其運用的生物技術對應正確的一項是( 。
A.①組織培養(yǎng),②克隆技術,③轉基因技術
B.①無土栽培,②克隆技術,③組織培養(yǎng)
C.①組織培養(yǎng),②轉基因技術,③人工誘變
D.①無土栽培,②人工誘變,③克隆技術
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細胞和動物細胞的模式圖,觀察下圖,回答問題:
(1)A圖為_________結構模式圖,B圖為_________結構模式圖,依據是___________________________________________________。
(2)從B圖可看出,動、植物細胞共同具有的結構是_______、_______、________和_______。
(3)在A圖中,含有遺傳物質的結構是[ ]________;不僅具有保護作用,還能控制內外物質進出的結構是[ ]________;進行光合作用的場所是[ ]_______,對細胞起保護和支持作用的是[ ]________。
(4)在生命活動旺盛的細胞中,可以看到[ ]________緩緩的流動,它的流動可以加速________與________之間的________。
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【題目】小明為媽媽設計了一份素食早餐:小米粥、煎豆腐、紅糖饅頭。為使營養(yǎng)搭配更合理,該素食食譜中還應增加
A. 熱豆?jié){ B. 炒青菜 C. 烤面包 D. 炸油條
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【題目】某人查驗血型,醫(yī)生分別用A型和B型標準血清與他們的紅細胞混合,得到結果如下圖所示。請據圖回答下列問題。
用A型血標準血清 用B型血標準血清
(1)此人是何種血型______________。
(2)這個人可以接受何種血型的血液___________________。
(3)此人能給何種血型的人輸血____________________。
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