下圖是蝗蟲頭部外形結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖解答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中①②③結(jié)構(gòu)的名稱以及它們各自有哪些作用？

（2）確認(rèn)蝗蟲咀嚼式口器的各部分組成及數(shù)目。

（3）在蝗蟲口器的五部分中，適于咀嚼的結(jié)構(gòu)有哪些？

答案：略
解析：

（1）①是單眼，具有感光作用；②是觸角，有觸覺、嗅覺作用；③是復(fù)眼，形成視覺。（2）④上顎（1對）；⑤上唇（1片）；⑥下唇（1片）；⑦下顎（1對）；⑧舌（1個(gè)）。（3）④上顎。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為蝗蟲各部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）蝗蟲的身體明顯地分為[
③
③
]
頭部
頭部
、[
④
④
]
胸部
胸部
、[
⑤
⑤
]
腹部
腹部
、三部分．
（2）蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，包括3對
足
足
、2對
翅
翅
，都著生在
胸部
胸部
．
（3）蝗蟲翅的運(yùn)動(dòng)是由
胸肌
胸肌
的收縮和舒張引起的，它附著在
外骨骼
外骨骼
上．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該好好保護(hù)．為此，我們就應(yīng)該先認(rèn)識它們．下圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖作答．
（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的
環(huán)帶
環(huán)帶
，由此可斷定A是蚯蚓的
前
前
 （填前或后）端．
（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動(dòng)物．又因?yàn)轶w內(nèi)無脊柱，因此蚯蚓又屬于
無脊椎
無脊椎
動(dòng)物．
（3）在做觀察蚯蚓的相關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們應(yīng)注意保持其體表的濕潤，因?yàn)轵球疽矿w壁來完成
呼吸
呼吸
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是蝗蟲的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）填寫圖中蝗蟲發(fā)育過程的幾個(gè)時(shí)期的名稱．
①
受精卵
受精卵
圖中1→5是指
1→5齡跳蝻
1→5齡跳蝻
．
（2）蝗蟲的受精卵孵化出的幼蟲沒有翅，能夠跳躍，叫做跳蝻．跳蝻和成蟲在
形態(tài)結(jié)構(gòu)
形態(tài)結(jié)構(gòu)
以及
生活習(xí)性
生活習(xí)性
上是基本相似的，只是身體較小
生殖器官
生殖器官
未發(fā)育成熟，所以也叫做若蟲．
（3）蝗蟲的一生只經(jīng)過
受精卵
受精卵
※
若蟲
若蟲
和
成蟲
成蟲
三個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程，叫做
不完全變態(tài)發(fā)育
不完全變態(tài)發(fā)育
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：043

下圖是蝗蟲頭部外形結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖解答有關(guān)問題。

（1）寫出圖中①②③結(jié)構(gòu)的名稱以及它們各自有哪些作用？

（2）確認(rèn)蝗蟲咀嚼式口器的各部分組成及數(shù)目。

（3）在蝗蟲口器的五部分中，適于咀嚼的結(jié)構(gòu)有哪些？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案