【題目】下圖表示某種昆蟲的不同發(fā)育時期的形態(tài)。下列有關昆蟲發(fā)育的敘述中,不正確的是( )。
A. 蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)歷②所處的時期
B. 蠶的發(fā)育順序為①→③→②→④
C. 蝴蝶的發(fā)育過程有蛻皮現(xiàn)象
D. 危害蔬菜的昆蟲大多處于④所處的時期
【答案】C
【解析】
(1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上明顯不同,差異很大;(2)昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。
蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,沒有③蛹期,A錯誤;家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,圖中看出的發(fā)育經(jīng)過了①卵、②幼蟲、③蛹和④成蟲四個時期,B錯誤;蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大。幼蟲發(fā)育過程有蛻皮現(xiàn)象,C正確;危害蔬菜的昆蟲大多處于②幼蟲所處時期,④成蟲主要以少量的花粉或植物汁液為食,D錯誤。
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【題目】如圖是被子植物花、受精過程及果實結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)________和______與果實和種子的形成有直接關系,是花的主要結構。
(2)圖一中標號[a]所示的過程稱為傳粉,其實質是______散落到______上的過程。
(3)圖二示被子植物的受精過程,即[7]______中的精子與胚珠中的[ ]______結合形成受精卵的過程稱為受精。
(4)圖三示被子植物的果實,果實由_______發(fā)育而來。
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【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列敘述錯誤的是
A. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費者
B. 丙表示肉食性動物或雜食性動物
C. 若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰
D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,則圖1可表示生物圈
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【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題:
(1)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈________對稱,有口無肛門。
(2)B是水螅身體呈輻射對稱,體表有_______有利于攻擊和防御,有口無肛門。
(3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的________動物(類群)。
(4)D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表有_____,有口有肛門。
(5)E是河蚌,屬于軟體動物,它的貝殼是由_________分泌的物質形成的。
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【題目】在使用顯微鏡的過程中,某同學對光后在目鏡中看不到白亮的視野,你認為采取下列哪項措施是最無效的( )
A. 轉動目鏡 B. 轉動轉換器 C. 轉動遮光器 D. 調(diào)整反光鏡的位置
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【題目】我國神州“七號”發(fā)射進入太空后,首次進行了太空行走,三名宇航員已經(jīng)脫離了生物圈這個圈層,但必須從生物圈中帶上足夠的維持生命活動所必需的物質,這些物質最起碼應包括( )
A.氧氣袋、礦泉水、各種吃的 B.太陽能電池、保暖內(nèi)衣
C.寵物貓、電腦、光盤 D.驅蚊器、盆花、照相機
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【題目】下圖是一個典型的細菌結構模式圖,請據(jù)圖回答問題
(1)填寫各部分結構名稱①_________ ②_________ ③_________ ④_________⑤_________⑥_________
(2)一個細菌也是一個細胞,細菌的細胞沒有成形的__________結構,其遺傳物質存在_______中(填名稱)
(3)圖中的①和⑥并非是所有的細菌都具有的結構,但對細菌的生活起到非常重要的作用,其中________對細菌有保護作用。(填序號)
(4)大多數(shù)細菌的細胞中都不含有__________結構,這就決定了他們必須依靠現(xiàn)成的有機物生活。
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【題目】隨著科學技術的發(fā)展,克隆豬已經(jīng)誕生。下面是科學家克隆豬的過程示意圖,請分析后回答:
(1)將胚胎植入豬C的_____里,幾個月后,豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D.若A為雄豬,B為雌豬,則豬D的性別為_____,因為重組卵的細胞核來自豬_____的體細胞。
(2)克隆的過程中,科學家采用了_____移植、_____培養(yǎng)和胚胎移植等現(xiàn)代生物技術。
(3)克隆技術與轉基因技術不同,克隆屬于_____繁殖系。
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