【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 人體的骨在肌肉牽引下,圍繞關(guān)節(jié)活動(dòng) B. 昆蟲(chóng)觸角能感知異常

C. 鳥(niǎo)類(lèi)用翼飛行 D. 魚(yú)鰭使魚(yú)類(lèi)能在水中自由游泳

【答案】B

【解析】骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),骨在肌肉的牽引下圍繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)從而完成動(dòng)作,A正確觸角是昆蟲(chóng)重要的感覺(jué)器官,主要對(duì)嗅覺(jué)和觸覺(jué)起作用,有的還有聽(tīng)覺(jué)作用,可以幫助昆蟲(chóng)進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò)、尋覓異性、尋找食物和選擇產(chǎn)卵場(chǎng)所等活動(dòng),B錯(cuò)誤;鳥(niǎo)類(lèi)用翼飛行,C正確;鰭是魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官,使魚(yú)類(lèi)能在水中自由游泳,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在不同生長(zhǎng)期,用不同濃度的溶液對(duì)植物進(jìn)行葉面噴施,是針對(duì)性施肥的方式之一”。某研究者為了研究硒肥(富含化學(xué)元素硒)對(duì)植物光合作用的影響,選用了不同濃度的硒肥溶液處理葡萄幼苗。

1)選取長(zhǎng)勢(shì)基本﹣致的葡萄幼苗,置于黑暗處24小時(shí),目的是_____。

2)將處理后的葡萄幼苗平均分為四組,分別用清水(或蒸餾水)、0.5毫克/升、1.0毫克/升、1.5毫克/升的硒肥溶液處理葉片。噴灑清水(或蒸餾水)這一組的作用是_____。

3)四組葡萄幼苗在光照下放置一段時(shí)間后,分別摘取四組葡萄幼苗的葉片,放入盛有酒精的小燒杯中,水浴加熱,使葉片脫色,然后用清水漂洗葉片,再用碘液處理。清洗掉碘液后葡萄葉片顏色深淺不同( 如圖1),由此反映出葉片在光下產(chǎn)生的_____含量不同。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,濃度為_____ /升的硒肥溶液更適合在生產(chǎn)中作為葉肥噴酒在葡萄葉上。

4)研究者進(jìn)一步測(cè)定四組葉片中葉綠素的含量,結(jié)果如圖2,據(jù)此分析用1.5毫克/升硒肥溶液處理組葉片顏色較淺的原因是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的血液循環(huán)是先進(jìn)行體循環(huán),后進(jìn)行肺循環(huán) ____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在眼球的結(jié)構(gòu)中,能折射光線(xiàn)的是( )

A.虹膜B.瞳孔C.角膜D.晶狀體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血液的成分包括

A. 血漿和血細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板

C. 血清和血細(xì)胞 D. 靜脈血和動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】輸血應(yīng)以輸同型血為主,但緊急情況下,什么血型人的血可以少量輸給其他血型的病人

A. A型血 B. B型血 C. O型血 D. AB型血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體循環(huán)的終點(diǎn)是

A. 左心房 B. 右心室 C. 右心房 D. 左心室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。

1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)的材料用具時(shí),不需要準(zhǔn)備圖1中的______(填標(biāo)號(hào))。

2)圖2是孫悟同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)你指出圖中存在的錯(cuò)誤或不妥之處。主要是多畫(huà)了_________(填名稱(chēng))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡時(shí),用于調(diào)節(jié)光線(xiàn)強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是 ( )

A. 物鏡 B. 轉(zhuǎn)換器 C. 遮光器 D. 準(zhǔn)焦螺旋

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同步練習(xí)冊(cè)答案