10.一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)色盲男孩,該男孩的色盲基因( 。
A.來(lái)自父親B.一半來(lái)自父親,一半來(lái)自母親
C.來(lái)自母親D.有四分之一可能來(lái)自母親

分析 (1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀.因此一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)患色盲的孩子,則色盲是隱性性狀,控制色盲的基因是隱性基因,色覺(jué)正;蚴秋@性基因.色盲是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳。

解答 解:色盲基因位于X染色體上,假設(shè)色盲致病基因用b表示,色覺(jué)正常基因用B表示.一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)患色盲的孩子,則妻子的基因?yàn)閄BXb,丈夫的基因?yàn)閄BY,其遺傳圖解如圖:
                                    
  從遺傳圖解看出,一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)色盲男孩,該男孩的色盲基因來(lái)自母親的X染色體.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”.這首詩(shī)句朗朗上口,卻錯(cuò)誤理解了昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程.春蠶吐絲說(shuō)明其發(fā)育過(guò)程的哪一階段結(jié)束、開(kāi)始進(jìn)入哪一發(fā)育階段?( 。
A.受精卵、成蟲(chóng)B.受精卵、蛹C.幼蟲(chóng)、蛹D.蛹、成蟲(chóng)

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3.下列屬于特異性免疫的是(  )
A.患過(guò)天花的人以后不再患天花B.吞噬細(xì)胞的吞噬作用
C.溶菌酶的殺菌作用D.皮膚的屏障作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.高溫堆肥就是將人糞尿等堆積起來(lái),使細(xì)菌和真菌等大量繁殖,從而分解有機(jī)物,并且釋放出能量,形成高溫.

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5.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一個(gè)池塘中的鯉魚(yú)B.大興安嶺區(qū)
C.公園中的植物D.內(nèi)蒙古草原上的牛、羊

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15.生活在高寒地區(qū)的北歐人,鼻子較大,其主要作用是( 。
A.更漂亮B.通氣好
C.更好地溫暖寒冷的空氣D.更好地過(guò)濾塵埃

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2.如圖為某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的關(guān)于綠色植物產(chǎn)生某種氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題.

(1)甲裝置試管中收集的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說(shuō)明該裝置中有氧氣生成.
(2)如果分別向甲、乙、丙裝置的試管中滴入澄清的石灰水,是否會(huì)出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象?哪個(gè)裝置會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象?會(huì)出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象,乙裝置.
(3)本實(shí)驗(yàn)中,能說(shuō)明植物產(chǎn)生上述(1)實(shí)驗(yàn)中的氣體需要光作為條件,而作為對(duì)照組的裝置是乙.
(4)甲、丙兩組能否作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)組?如果能,可以得到什么結(jié)論?能;植物在光下進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物釋放出氧氣.

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19.“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)操作順序依次是( 。
①光照  ②暗處理  ③葉片脫色  ④選葉遮光  ⑤滴加碘液  ⑥清水沖洗.
A.①②③④⑤⑥B.④②①③⑤⑥C.②④①③⑤⑥D.④①②③⑥⑤

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20.化學(xué)進(jìn)化是非生命物質(zhì)在原始地球條件下由化學(xué)途徑通過(guò)演變?yōu)樵忌倪^(guò)程.

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