13．今年春天世界多國(guó)的網(wǎng)絡(luò)遭遇“勒索病毒”侵襲該病毒是生物嗎？你判斷的依據(jù)是其能否（　�。�
A．復(fù)制B．呼吸C．對(duì)話D．運(yùn)動(dòng)

分析 生物的特征有①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：勒索病毒是一種能在電腦之間傳播的電腦程序，它與生物病毒不同．勒索病毒不具有生物的特征，如呼吸、繁殖等，所以勒索病毒不屬于生物．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的7個(gè)特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。� 
A．大豆種子萌發(fā)時(shí)，圖中⑤提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B．豆芽菜可供食用部分主要由圖中①發(fā)育而來(lái)
C．⑥既是大豆種子的主要部分，但不是新植物體幼體
D．大豆種子與玉米、水稻種子相比，玉米、水稻種子中沒(méi)有⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．溫州的甌柑聞名全國(guó)，小明發(fā)現(xiàn)在教育基地周?chē)灿幸黄T柑園，小明也去嘗了一個(gè)，味道不錯(cuò)，酸甜可口．
（1）請(qǐng)問(wèn)這些酸甜的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的液泡結(jié)構(gòu)中．
（2）在采摘桔子的過(guò)程中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有些桔子已經(jīng)爛了，上面長(zhǎng)著一層厚厚的霉菌，為了觀察霉菌的結(jié)構(gòu)，小明需要制作霉菌臨時(shí)裝片，用顯微鏡進(jìn)行觀察，制作裝時(shí)，蓋上蓋玻片的操作方法如下圖所示，其中正確的是（箭頭表示蓋上蓋玻片的方向，橢圓表示載玻片中央的清水B．

（3）實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察的順序是：安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察；
（4）如果觀察到物象在視野的左下方，要想把物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向左下方移動(dòng)；
（5）小明利用顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，你認(rèn)為B圖的觀察效果好，另一圖的觀察效果欠佳是因?yàn)檠b片中含有氣泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是ABO血型的輸血關(guān)系圖，有關(guān)血型及輸血的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．人類(lèi)的ABO血型是由血清中的凝集素決定的
B．白血病患者骨髓移植后，血型可能會(huì)發(fā)生變化
C．人體大量失血后，輸同型血與輸O型血的要求是一樣的
D．AB型血只能接受其它血型的血，不能輸給任何血型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)閱讀以下材料，并回答問(wèn)題．
有些食物不能用高溫加熱，否則會(huì)影響它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和味道．我們可快速將它們加熱至一定溫度（ 一般為60℃-85℃），持續(xù)一段時(shí)間，然后迅速冷卻．這樣既能殺死食物中的大部分微生物，又能保持食物原有的味道，這種加熱法叫做巴斯德消毒法．這是由法國(guó)科學(xué)家巴斯德（Louis Pasteur） 發(fā)明的一種消毒法，至今仍在廣泛使用．
在一定溫度范圍內(nèi)，溫度越低，細(xì)菌繁殖越慢；溫度越高，繁殖越快（一般微生物生長(zhǎng)的適宜溫度為28℃-37℃），但溫度太高，細(xì)菌就會(huì)死亡．不同的細(xì)菌有不同的最適生長(zhǎng)溫度和耐熱、耐冷能力．巴氏消毒其實(shí)就是利用微生物不是很耐熱的特點(diǎn)，用適當(dāng)?shù)臏囟群捅貢r(shí)間處理，將其大部分殺滅．經(jīng)巴氏消毒后，仍保留了小部分較耐熱的細(xì)菌．
（1）為了對(duì)食物進(jìn)行消毒且并不影響它們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和味道，應(yīng)該進(jìn)行怎樣的操作？請(qǐng)寫(xiě)出正確消毒步驟快速將它們加熱至一定溫度（一般為60℃-85℃），持續(xù)一段時(shí)間，然后迅速冷卻．；
（2）我們平時(shí)所喝的瓶裝牛奶都經(jīng)巴氏消毒法消毒過(guò)，但在開(kāi)封后只能保存3-10天，冷藏也最多保存16天，請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，說(shuō)明理由開(kāi)封后外界空氣中的細(xì)菌進(jìn)入瓶大量繁殖，導(dǎo)致牛奶變質(zhì)．冷藏雖然能抑制微生物繁殖，但是時(shí)間長(zhǎng)了，微生物也能繁殖，牛奶也會(huì)變質(zhì)．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．從一個(gè)受精卵發(fā)育成一個(gè)可愛(ài)的寶寶，讓我們看到了生命的神奇過(guò)程，下列敘述不正確的是（　�。�
A．大腦皮層、脊髓主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
B．人體內(nèi)的軟骨屬于圖中的結(jié)締組織
C．細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化是相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程，均不能同時(shí)進(jìn)行
D．①②③表示細(xì)胞分裂，在此過(guò)程中母細(xì)胞中的染色體會(huì)平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人體內(nèi)的血管被分為三種．在患病需輪流時(shí)針刺的血管，測(cè)脈博時(shí)觸摸的血管分別是（　　）
A．動(dòng)脈、靜脈B．靜脈、動(dòng)脈C．毛細(xì)血管、動(dòng)脈D．毛細(xì)血管、靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．人個(gè)體發(fā)育過(guò)程如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來(lái)．則甲 細(xì)胞的名稱是受精卵．
（2）由乙形成丙，丙再形成人體的四大基本組織，它們分別是上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織、肌肉組織．
（3）丁要快帶向前爬時(shí)，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 需要更多的氧氣．這時(shí)，在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) 的活動(dòng)加強(qiáng)，呼吸變急、心跳加快．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家之一，生物多樣性不包括（　�。�
A．環(huán)境多樣性B．生物種類(lèi)多樣性C．基因多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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