【題目】下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的相關(guān)敘述,正確的是

A. 胃腺、胰腺和小腸腺屬于消化道內(nèi)的消化腺

B. 小腸內(nèi)表面的環(huán)形皺裂和小腸絨毛壁的單層上皮細(xì)胞,有助于小腸消化食物

C. 人體為保證呼吸道通暢,會厭軟骨除吞噬外均益住喉口

D. 平靜吸氣時,膈肌收縮,胸廓上下徑增大

【答案】D

【解析】

胃腺和小腸腺,屬于消化道內(nèi)的消化腺;胰腺是消化道外的消化腺,分泌的胰液經(jīng)導(dǎo)管流入十二指腸,A錯誤;小腸內(nèi)表面的環(huán)形皺襞和小腸絨毛壁的單層上皮細(xì)胞,有助于小腸對食物的吸收,B錯誤;人體為保證呼吸道通暢,會厭軟骨除吞咽外均蓋住食道的入口,C錯誤;吸氣時,肋間外肌收縮,肋骨上提,胸骨向上、向外移動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大。D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總趨勢的敘述全部正確的組合是

①從單細(xì)胞到多細(xì)胞 ②從體型小到體型大 ③從簡單到復(fù)雜 ④從低等到高等 ⑤從陸生到水生

A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項是腔腸動物和扁形動物的共同特征

A體表有刺細(xì)胞 B身體呈兩側(cè)對稱

C身體呈輻射對稱 D有口無肛門

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都含有線粒體,說明他們都可以進(jìn)行。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列幾組動物中,屬于恒溫動物的是( )
A.貓頭鷹、揚(yáng)子鱷、鯨
B.家兔、丹頂鶴、獵豹
C.白熊、蛇、袋鼠
D.金絲猴、沙蠶、大熊貓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖(一)示關(guān)節(jié)模式圖,圖(二)骨、關(guān)節(jié)、肌肉之間的關(guān)系模式圖,請回答:

(1)[ ]_______內(nèi)的滑液和[ ]__________的存在使關(guān)節(jié)具有靈活性;而[ ]_______和及其外面韌帶的存在又使關(guān)節(jié)具有牢固性。

(2)圖(二)中能正確表示三者關(guān)系的是_______(用圖中的字母表示),原因是_________

(3)骨要運(yùn)動靠骨骼肌的牽拉,一塊骨骼肌是由____________構(gòu)成,它的生理特性是_________________。

(4)請用一句話概述骨、關(guān)節(jié)和肌肉在運(yùn)動中的協(xié)調(diào)作用。________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我市沅陵縣借母溪的崇山密林中發(fā)現(xiàn)有珙桐、銀杏、南方紅豆杉等珍稀植物,還有紅腹角雉、娃娃魚等珍稀動物。

(1)為了保護(hù)這些珍稀動植物資源,最有效的做法是______

(2)生物多樣性包括生物種類多樣性,______多樣性和______多樣性。

(3)娃娃魚是真正的魚嗎?______。娃娃魚的幼體和成體差別很大,這種發(fā)育屬于______發(fā)育。

(4)兒童節(jié)放假,上小學(xué)的小蘭跟爺爺奶奶到借母溪玩,他們發(fā)現(xiàn)一株很漂亮的惠蘭(國家二級保護(hù)野生種),他們準(zhǔn)備把它挖回家栽培。如果你在旁邊,你會怎么做?______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能正確表示動物與其氣體交換部位的是

蚯蚓---體壁 鯽魚-----家鴿----肺和氣囊

青蛙----鰓和皮膚 家兔-----

A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②③⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被化學(xué)物質(zhì)污染的池塘生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:浮游植物→小蝦→魚→食肉性的大魚,在此食物鏈中,化學(xué)物質(zhì)含量最多的是浮游植物.(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案