【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于生物的是( )

A. 咸鴨蛋 B. 魚(yú) C. 草履蟲(chóng)

【答案】A

【解析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，咸鴨蛋不具有生物的特征，不屬于生物，A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究種子萌發(fā)過(guò)程中能量的變化，設(shè)計(jì)了甲與乙一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)(甲中保溫瓶中為萌發(fā)的種子，乙中保溫瓶中為煮熟并滅菌的種子)，下列的坐標(biāo)圖中，能正確表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( )

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的科學(xué)家是

A．法布爾 B．弗里施

C．廷伯根 D．羅倫茲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物的根系屬于直根系的是（ ）

A．狗尾草 B．小麥 C．白菜 D．韭菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大王花顏色鮮艷，奇臭無(wú)比，它屬于什么花？（ ）

A．風(fēng)媒花 B．蟲(chóng)媒花

C．既是蟲(chóng)媒花，也是風(fēng)媒花 D．既不是蟲(chóng)媒花，也不是風(fēng)媒花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是我們所有人共同的責(zé)任。如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖國(guó)答下列問(wèn)題：

（1）除圖中所示組成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有_____

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有_____

（3）請(qǐng)寫出貓頭能獲得能量最多的一條食物鏈_____

（4）該食物網(wǎng)中，貓頭鷹與蛇的關(guān)系：既是_____關(guān)系，也是_____關(guān)系

（5）若該作態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)的污染，一段時(shí)間后，砍一體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是_____

（6）該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動(dòng)的能量最終來(lái)源是_____，能量流動(dòng)一般是單方向的，并且是逐級(jí)_____的。

（7）生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的_____和_____保持相對(duì)的穩(wěn)定，這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體三種血管示意圖，相關(guān)敘述正確的是( )

A. 分布最廣的是①，其次是③，最少的是②

B. 管壁最厚的是①，其次是②，最薄的是③

C. ②內(nèi)僅允許紅細(xì)胞單行通過(guò)

D. ③中流動(dòng)的血液一定是靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是

A. 除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素都相同

B. 除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素都不同

C. 所有變量都相同

D. 所有變量都不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把貼有字母“b”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中所看到的應(yīng)當(dāng)

A. q B. p C. d D. b

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同步練習(xí)冊(cè)答案