【題目】下圖若表示一個草原生態(tài)系統(tǒng)

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中還應(yīng)添加
(2)該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是。
(3)若該食物網(wǎng)只有圖中的幾種生物,那么該食物網(wǎng)中的食物鏈有條。
(4)若該草原被人噴灑了農(nóng)藥等有毒物質(zhì),圖中哪種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多?
(5)寫出該食物網(wǎng)中最長的食物鏈

【答案】
(1)分解者,非生物部分
(2)草
(3)5
(4)鷹
(5)草→鼠→蛇→鷹。
【解析】(1)圖中草是生產(chǎn)者、動物是消費者,因此圖若表示一個生態(tài)系統(tǒng),其組成成分中還應(yīng)添加非生物部分和分解者。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的,并逐級減少;因此,生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量最多是生產(chǎn)者草。
(3)食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.圖中的食物鏈有;①草→兔→鷹;②草→兔→狐;③草→鼠→狐;④草→鼠→鷹;⑤草→鼠→蛇→鷹,共有5條食物鏈。
(4)根據(jù)生物富集現(xiàn)象,在食物鏈中,營養(yǎng)級別最高的生物體內(nèi)積聚的有害物質(zhì)最多.此生態(tài)系統(tǒng)中鷹所處的營養(yǎng)級別最高,體內(nèi)有害物質(zhì)最多。
(5)該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棥?/span>
所以答案是:(1)分解者;非生物部分;(2)草;(3)5;(4)鷹;(5)草→鼠→蛇→鷹。


【考點精析】關(guān)于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)概述,需要了解生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)在四種生物體內(nèi)積累的相對數(shù)量關(guān)系,這些生 物構(gòu)成了一條食物鏈,這條食物鏈說法不正確的是( )

A.該食物鏈中的生產(chǎn)者為丙
B.該食物鏈為:丙→乙→甲→丁
C.甲、乙為消費者,丁為生產(chǎn)者
D.該食物鏈中生物數(shù)量最少的是丁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與做饅頭、制酸奶有關(guān)的微生物依次是( 。
A.細(xì)菌、真菌
B.曲霉、青霉
C.霉菌、醋酸桿菌
D.酵母菌、乳酸菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈中不同的動物類群組成了豐富多彩的動物世界。生物學(xué)家認(rèn)為,所有的動物都起源于單細(xì)胞原生動物,在漫長的進(jìn)化過程中相繼產(chǎn)生新的物種。如圖的“進(jìn)化樹”表示動物進(jìn)化的大致歷程及各動物類群之間的關(guān)系。

(1)請寫出乙、丙代表的動物類群:乙_____,丙_____。

(2)生物圈中種類和數(shù)量最多的動物類群是[ ]_____,該類群是由古代的[ ]_____進(jìn)化來的,進(jìn)化的主要特征是_____。

(3)生物學(xué)家通過對化石研究發(fā)現(xiàn):大多數(shù)無脊椎動物出現(xiàn)在6億年前,最早的魚類大約出現(xiàn)在5.3億年前,大約3.2億年前才出現(xiàn)了真正的陸生脊椎動物類群[ ]_____,其適應(yīng)陸地生活的生殖特征是_____,最晚出現(xiàn)的一類脊椎動物是[ ]_____。

(4)從動物進(jìn)化的大致歷程來看,動物進(jìn)化的總體趨勢是_______________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某一草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答:

(1)從圖中可以看出,動物與草之間的關(guān)系主要是____的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.

(2)野兔在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于__者,而草在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于__者.

(3)該食物網(wǎng)有__條食物鏈.

(4)請你寫出圖中最長的一條食物鏈:__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一是某地農(nóng)民進(jìn)行立體養(yǎng)殖的簡圖(雞糞中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)未被消化,因此,可將其初步發(fā)酵后作為添加飼料養(yǎng)豬),從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能角度來看,這是一個理想的生態(tài)系統(tǒng),圖二為該生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的有機物總量.請分析回答:

(1)流入圖一所示的生態(tài)系統(tǒng)中的能量都來源于__,蠅蛆經(jīng)歷__后會發(fā)育為成蟲,其成蟲主要的運動結(jié)構(gòu)是__

(2)若圖二中所示的三種生物能形成一條食物鏈,則其能量流動方向為(用“→”表示)__

(3)豬糞、人糞中的有機物,可被部分微生物分解成__,從而被農(nóng)作物吸收利用.這里所說的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會變化,占優(yōu)勢地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代.這說明該生態(tài)系統(tǒng)的__較小,其原因是__

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請認(rèn)真觀察下圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進(jìn)行生命活動所需能量的根本來源是________。

(2)從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看,圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的__________,圖中未表示出的生物成分是______________

(3)該食物鏈中,兔子是____級消費者;吃蟲的鳥是______級消費者。

(4)圖中共有________條食物鏈,請用箭頭和文字寫出圖中最長的那條食物鏈__________

(5)貓頭鷹在該食物網(wǎng)中共占有______個營養(yǎng)級;青蛙是第__________營養(yǎng)級。

(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果有人大量捕捉青蛙,則短時間內(nèi)對生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是:蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量將迅速__________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物的兩種生理過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.①過程表示光合作用
B.②過程表示呼吸作用
C.白天同時進(jìn)行①和②生理活動
D.晚上也能同時進(jìn)行①和②生理活動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】南方地區(qū)氣溫高,天氣炎熱,綠色植物常具有較大的葉片,且葉片的氣孔較大,這有利于()
A.增大呼吸作用
B.增大水分散失
C.提高光合作用效率
D.不被動物食用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案