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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省漯河市郾城區(qū)八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
生物的性狀都是肉眼可以觀察到的特征. (判斷對錯)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
狗對鈴聲建立起唾液分泌的反射叫 ,這種反射是以 為基礎(chǔ)建立起來的比較復(fù)雜的反射活動.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是( )
A.泌尿系統(tǒng)包括腎、輸尿管、膀胱和尿道
B.腎小體由腎小球和腎小囊組成
C.腎功能衰竭主要是由于腎小體發(fā)生嚴(yán)重病變引起的
D.人體排泄的主要器官有腎、肺和皮膚
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
近年來,地震災(zāi)害頻繁發(fā)生,對人們的生命財產(chǎn)造成了極大的危害.災(zāi)后,如果不及時采取防疫措施,還會發(fā)生嚴(yán)重的疫情.請根據(jù)急救與防疫的有關(guān)知識回答下列問題:
(1)一旦發(fā)現(xiàn)有動脈出血的傷員,首先要撥打電話“120”,緊急呼救,同時應(yīng)該用指壓止血法或加壓包扎止血法在傷口的 壓迫止血.
(2)對剛停止呼吸和心跳的人,應(yīng)該馬上實(shí)施 和胸外心臟擠壓進(jìn)行搶救.
(3)在預(yù)防傳染病的措施中,為了防止發(fā)生疫情而接種疫苗屬于 ,使用消毒液進(jìn)行大面積消毒屬于 .
(4)接種疫苗能刺激人體產(chǎn)生相應(yīng)的 ,從而提高對特定傳染病的抵抗能力,這屬于人體的特異性免疫.疫苗通常是用 的病原體制成的生物制品.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
食物腐敗變質(zhì)是由于 、 引起的,因此,采用一定的方法 或 在食品中的生長、繁殖,可避免食品的腐敗。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市宜陽縣八年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列( )不屬于導(dǎo)致細(xì)胞癌變的致癌因子.
A.黃曲霉毒素 B.孢疹病毒 C.電離輻射 D.抗生素
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科目:初中生物 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 1(解析版) 題型:填空題
在一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示。雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料。請分析回答以下問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點(diǎn)從玉米的 作用開始的,能量流動的特點(diǎn)是逐級 ,
所以該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中,人、豬、雞和玉米之間通過 關(guān)系形成食物鏈。請寫出一條食物鏈(至少包含三個環(huán)節(jié)): 。
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物是腐生的 ,它在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于 。
(4)若工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),這些有害物質(zhì)可以通過 在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加,最后進(jìn)入人們的餐桌。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省自貢市七年級下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是( )
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出神經(jīng)組成
B.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)纖維
C.神經(jīng)集結(jié)成束,外面包有膜,就構(gòu)成了神經(jīng)纖維
D.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是反射
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