【題目】同學(xué)們都聽過“望梅止渴”的典故吧?在梅子的細(xì)胞中,酸性物質(zhì)存在于(  )
A.線粒體
B.葉綠體
C.液泡
D.細(xì)胞核

【答案】C
【解析】解:A、線粒體是進(jìn)行呼吸作用的場所,A錯誤;B、葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,并且梅子中不含葉綠體,B錯誤;C、細(xì)胞中帶酸味的物質(zhì)存在于液泡中的細(xì)胞液中,如梅子的酸味物質(zhì)是出自梅子細(xì)胞的細(xì)胞液,西瓜有甜味的物質(zhì)也是存在于液泡中的細(xì)胞液中,C正確;D、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息;D錯誤.故選:C.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解植物細(xì)胞的相關(guān)知識,掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)元是( )

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為三種血管關(guān)系示意圖,下列敘述正確的是:( )

A. 若b為肺部毛細(xì)血管,則c內(nèi)流靜脈血

B. 若b為腎小球處毛細(xì)血管,則c內(nèi)流靜脈血

C. 若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則c內(nèi)流營養(yǎng)豐富的靜脈血

D. 若b為腎小管處毛細(xì)血管,則c內(nèi)流含代謝廢物較少的動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)光合作用和呼吸作用說法不正確的是

A. 光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用主要場所是線粒體

B. 光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用只在夜晚進(jìn)行

C. 光合作用是合成有機(jī)物儲存能量,呼吸作用是分解有機(jī)物釋放能量

D. 合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法中,忽視了食品安全的是(

A.購買流動攤販出售的食品B.少吃燒烤食品

C.購買檢疫合格的肉D.不吃霉變食品

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【題目】圖1和圖2分別是傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________

(2)兩個生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點都是從綠色植物通過光合作用固定________開始的,請寫出圖中能量流失最少的食物鏈________,圖2沼氣池中的微生物和食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是________

(3)比較圖1和圖2,不難看出發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要,是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式.你認(rèn)為圖2有哪些優(yōu)點(列舉兩點)________

(4)農(nóng)藥化肥的施用在促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的同時,也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染,農(nóng)藥、化肥中的有毒物質(zhì)或重金屬元素會隨________而在人體內(nèi)不斷積累,影響人體的健康.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】排汗可以排出人體代謝產(chǎn)生的廢物,汗液中沒有的成分是(

A.尿素B.無機(jī)鹽C.葡萄糖D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】左揪子又稱左利手(慣用左手),與右利手是一對相對性狀,且存在隱性關(guān)系(基因用R、r表示)下圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解,父母積極響明應(yīng)“二孩”政策,他們再生一個右利手男孩的基因型及概率分別是

A. RR、1/4B. RR 或 Rr、1/8

C. RR 或 Rr、3/8D. Rr、1/8

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】日常生活中所說的“血緣關(guān)系”中的“血緣”實際是指( 。

A. 血液 B. 血漿 C. 遺傳物質(zhì) D. 血細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案