4．消化腺主要包括唾液腺、肝、胰、胃腺、腸腺等．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺．

解答 解：消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成．人體出的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺．其中，唾液腺、肝臟和胰腺是位于消化道外的消化腺，胃腺和腸腺是位于消化道壁內(nèi)的腺體．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．外界光線強(qiáng)，給顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)選用（　�。�
A．大光圈，平面鏡B．.小光圈，平面鏡C．.大光圈，凹面鏡D．.小光圈，凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．消化的最終目的是把蛋白質(zhì)分解成氨基酸，脂肪分解成為甘油和脂肪酸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．傳染病的傳染源是指（　　）
A．病菌、病毒和寄生蟲B．散播病原體的人或動(dòng)物
C．病人的排泄物D．環(huán)境中的污染物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．據(jù)圖回答：

（1）圖一所示是皮膚的保護(hù)作用，和它同屬于一道防線的還有黏膜．
（2）圖二所示的是人體的第二道防線的作用，溶菌酶能破壞許多病菌的細(xì)胞壁．
（3）圖四所示是指吞噬細(xì)胞的作用，這種免疫方式屬于非特異性免疫．
（4）從圖三可看出，免疫的功能之一就是抵抗抗原（病原體）侵入，防止疾病的產(chǎn)生．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列措施中，能夠降低遺傳病發(fā)病率的是（　�。�
①近親結(jié)婚  ②遺傳咨詢  ③產(chǎn)前診斷  ④吃好穿好．
A．①②③B．②③C．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．下面是人體上肢的兩種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)圖，請(qǐng)分析并回答下列問題：

（1）圖乙A和B都表示骨骼肌，是由肌腹和肌腱構(gòu)成．骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上．
（2）圖甲表示屈肘運(yùn)動(dòng)狀態(tài)． 圖乙狀態(tài)需要肱三頭肌的收縮才能完成．
（3）通過分析看出，骨的運(yùn)動(dòng)是靠骨骼肌的收縮牽拉完成．因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合，并且受到神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．小明的爸爸在工廠做工，勞動(dòng)強(qiáng)度較大．周末，小明準(zhǔn)備為爸爸做一份合理均衡的午餐，下列食譜符合要求的是（　　）
A．米飯一碗、雞蛋一個(gè)、草魚一只、燒雞一只
B．牛奶500毫升、雞蛋一個(gè)、可樂一瓶、水果一個(gè)
C．肉包一個(gè)、紅燒肉一份、可樂一瓶、巧克力一塊
D．饅頭3個(gè)、炒肉片一份、紅燒帶魚十塊、青菜一份、水果一個(gè)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在我們校園的草坪上常有愛心提示牌：“請(qǐng)勿踐踏，愛護(hù)我”．經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)．對(duì)此解釋合理的是（　�。�
A．缺少氧氣，影響光合作用B．缺少有機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)
C．氣孔關(guān)閉，影響呼吸作用D．缺少氧氣，影響根的呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案