【題目】閱讀并分析下列資料:
①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙
②小麥從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物
③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊,角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。
上述三段文字分別說明了生物的哪些特征?
(1) ;
(2) ;
(3) ;
【答案】(1)生物能生長和繁殖;
(2)生物的生活需要營養(yǎng);
(3)生物能對外界的刺激作出反應(yīng)
【解析】
試題分析:生物的特征:生物的生活需要營養(yǎng),生物能進(jìn)行呼吸,生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能對外界刺激做出反應(yīng),生物能生長和繁殖,6、生物都有遺傳和變異的特性,除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
(1)一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹,體現(xiàn)了生物能繁殖后代;一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙,體現(xiàn)了生物能生長發(fā)育.表現(xiàn)了生物體能夠由小長大.生物體發(fā)育到一定階段,就開始繁殖下一代。
(2)小麥從外界吸收水、無機鹽和二氧化碳,通過光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物,表現(xiàn)了生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì),維持生存。
(3)獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊,角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑.體現(xiàn)了生物能夠?qū)碜原h(huán)境中的各種刺激作出一定的反應(yīng)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是三臺顯微鏡(編號為A、B、C)分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細(xì)胞。請回答下列問題:
臺號 | 目鏡 | 物鏡 |
A | 5× | 8× |
B | 10× | 10× |
C | 15× | 40× |
(1)觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是 號。
(2)觀察到的個體細(xì)胞面積最大的顯微鏡是 號。
(3)目鏡最長的是 號顯微鏡。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于做到合理營養(yǎng),以下哪一項是不正確的( )。
A.合理膳食有利于增進(jìn)健康
B.要堅持按“平衡膳食寶塔”比例均衡地安排膳食
C.青春期要保證營養(yǎng)全面合理,尤其要注意蛋白質(zhì)的攝入量
D.每天早、中、晚三餐攝入的熱量比應(yīng)是20%:30%:50%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生從某病人的消化管內(nèi)取出一些內(nèi)容物,經(jīng)化驗含有維生素、水、氨基酸、少量麥芽糖、無機鹽、脂肪酸、纖維素。請分析這些物質(zhì)最有可能是從哪里取出的
A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,患近視眼的中學(xué)生越來越多,小明是其中的一個,那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是( )
A.在視網(wǎng)膜前方,配戴凹透鏡 B.在視網(wǎng)膜前方,配戴凸透鏡
C.在視網(wǎng)膜后方,配戴凹透鏡 D.在視網(wǎng)膜后方,配戴凸透鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】【實驗提示】
1.饅頭的主要成分是淀粉。淀粉 甜味。遇碘變 是淀粉的特性。
2.麥芽糖是淀粉分解后的產(chǎn)物, 甜味,遇碘 藍(lán)。
3.牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在 中進(jìn)行的?谇恢械臏囟却蠹s是 。
4.實驗過程中要注意講究衛(wèi)生;實驗結(jié)束后必須 ,避免傳播 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】所有生物都影響環(huán)境,而人類對環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生物,下列不屬于人類活動對生物圈造成破壞影響的是( )
A.酸雨 B.地震 C.臭氧層遭破壞 D.溫室效應(yīng)增強
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在雅安地震中,小華受傷了,需要輸血,小華的媽媽(A 型血)、小華的爸爸(B 型 血)和已經(jīng)年滿 18 歲的哥哥(O 型血)都想給小華獻(xiàn)血,但醫(yī)生說,三人中只有媽 媽的血絕對不能輸給小華,小華血型是
A.A 型血 B.B 型血 C.AB 型血 D.O 型血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不同的人種,眼睛的顏色會有不同,有的呈黑色,有的呈藍(lán)色,這是因為( )
A.虹膜的顏色不同 B.鞏膜的顏色不同
C.視網(wǎng)膜的顏色不同 D.脈胳膜的顏色不同
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