探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?(光滑的玻璃還是毛玻璃上)
1.提出的探究問(wèn)題:
蚯蚓在毛玻璃上爬得快嗎?
蚯蚓在毛玻璃上爬得快嗎?

2.提出的假設(shè):
蚯蚓在毛玻璃上爬得快
蚯蚓在毛玻璃上爬得快

3.設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是:
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng);然后在把蚯蚓放在毛玻璃上,觀察其運(yùn)動(dòng).在觀察過(guò)程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤(rùn),維持其正常的呼吸.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次.
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng);然后在把蚯蚓放在毛玻璃上,觀察其運(yùn)動(dòng).在觀察過(guò)程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤(rùn),維持其正常的呼吸.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次.

4.得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:
蚯蚓在毛玻璃上爬得快,在光滑的玻璃板上爬的慢
蚯蚓在毛玻璃上爬得快,在光滑的玻璃板上爬的慢

5.分析和交流試驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:
蚯蚓在毛玻璃上爬得快
蚯蚓在毛玻璃上爬得快

6.討論:為什么活動(dòng)結(jié)束要把蚯蚓放回大自然?
蚯蚓是有益動(dòng)物,能分解土壤中的有機(jī)物,疏松土壤,提高土壤的肥力,蚯蚓是人類的好朋友,做完實(shí)驗(yàn)后,要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
蚯蚓是有益動(dòng)物,能分解土壤中的有機(jī)物,疏松土壤,提高土壤的肥力,蚯蚓是人類的好朋友,做完實(shí)驗(yàn)后,要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中
分析:科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接著身體前端的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn).蚯蚓是通過(guò)身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的,在粗糙紙面時(shí),剛毛能固定和支撐身體,爬得快;在光滑的玻璃上,剛毛無(wú)法固定和支撐身體,爬的慢.因此蚯蚓在粗糙紙面上的運(yùn)動(dòng)速度比它在光滑的玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度要快.
對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,這就是所要探究的問(wèn)題,其它量皆相同,并且是適宜的.探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快,變量就是物體表面的粗糙程度,如粗糙的紙板和光滑的玻璃.實(shí)驗(yàn)應(yīng)有對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,并且重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次.實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題、假設(shè)、結(jié)論最好一致.
解答:解:(1)探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?(光滑的玻璃還是毛玻璃上),提出的問(wèn)題是蚯蚓在毛玻璃上爬得快嗎?
(2)假設(shè)是對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答.根據(jù)提出的問(wèn)題可以假設(shè):蚯蚓在毛玻璃上爬得快(蚯蚓在光滑的玻璃板上爬的慢).
(3)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)是:先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng);然后在把蚯蚓放在毛玻璃上,觀察其運(yùn)動(dòng).在觀察過(guò)程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤(rùn),維持其正常的呼吸.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次.
(4)光滑的玻璃上,剛毛無(wú)法固定和支撐身體;在毛玻璃上時(shí),剛毛能固定和支撐身體.因此預(yù)測(cè)結(jié)果是蚯蚓在毛玻璃上爬得快,在光滑的玻璃板上爬的慢.
(5)得出結(jié)論是蚯蚓在毛玻璃上爬得快.
(6)蚯蚓是有益動(dòng)物,能分解土壤中的有機(jī)物,疏松土壤,提高土壤的肥力,蚯蚓是人類的好朋友,做完實(shí)驗(yàn)后,要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中.所以要把蚯蚓放回大自然.
故答案為:
(1)蚯蚓在毛玻璃上爬得快嗎?
(2)蚯蚓在毛玻璃上爬得快;
(3)先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng);然后在把蚯蚓放在毛玻璃上,觀察其運(yùn)動(dòng).在觀察過(guò)程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤(rùn),維持其正常的呼吸.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次;
(4)蚯蚓在粗毛玻璃上爬得快,在光滑的玻璃板上爬的慢;
(5)蚯蚓在毛玻璃上爬得快;
(6)蚯蚓是有益動(dòng)物,能分解土壤中的有機(jī)物,疏松土壤,提高土壤的肥力,蚯蚓是人類的好朋友,做完實(shí)驗(yàn)后,要將蚯蚓放回適宜生存的大自然中.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的運(yùn)動(dòng)和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)
背景知識(shí):蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中.它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤(rùn)并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快
(1)我提出的問(wèn)題是
蚯蚓在粗糙紙面上爬得快嗎?
蚯蚓在粗糙紙面上爬得快嗎?

(2)我的假設(shè)是
蚯蚓在粗糙紙面上爬得快
蚯蚓在粗糙紙面上爬得快

(3)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng);然后在把蚯蚓放在粗糙紙面上,觀察其運(yùn)動(dòng).在觀察過(guò)程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng);然后在把蚯蚓放在粗糙紙面上,觀察其運(yùn)動(dòng).在觀察過(guò)程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次

(4)預(yù)測(cè)結(jié)果
蚯蚓在粗糙紙面上爬得快,在光滑的玻璃板上爬的慢
蚯蚓在粗糙紙面上爬得快,在光滑的玻璃板上爬的慢

(5)得出結(jié)論
蚯蚓在粗糙的物體表面上爬得快
蚯蚓在粗糙的物體表面上爬得快

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

探究實(shí)驗(yàn):
背景知識(shí):蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中.它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤(rùn)并且有許多粗糙的剛毛.蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快.
(1)你提出的問(wèn)題是
蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快?
?
(2)你的假設(shè)是
蚯蚓在粗糙的表面爬得快(或在光滑的表面爬得快
蚯蚓在粗糙的表面爬得快(或在光滑的表面爬得快

你認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)的變量是
物體表面的粗糙程度
物體表面的粗糙程度

(3)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)
①選取材料:
光滑的玻璃,紙,棉球、水、蚯蚓
光滑的玻璃,紙,棉球、水、蚯蚓

②對(duì)照實(shí)驗(yàn):
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng);然后在把蚯蚓放在粗糙紙面上,觀察其運(yùn)動(dòng).在觀察過(guò)程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤(rùn),維持其正常的呼吸.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次、
先把蚯蚓先放在光滑的玻璃上,觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng);然后在把蚯蚓放在粗糙紙面上,觀察其運(yùn)動(dòng).在觀察過(guò)程中經(jīng)常用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤(rùn),維持其正常的呼吸.完成后在換另一條蚯蚓重復(fù)觀察;這樣重復(fù)觀察3次、

③重復(fù)實(shí)驗(yàn)3-5次.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快 ?(光滑的玻璃還是毛玻璃上)

1.               提出的探究問(wèn)題 

__________________________________________________________________。

2.               提出的假設(shè):________________________________________________

3.設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是________________________________________________

4.得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________________________________________ 。

5.分析和交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是       __________________________________________________                。

6.討論:為什么活動(dòng)結(jié)束要把蚯蚓放回大自然?

                                             

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆天津市七年級(jí)上學(xué)期第一單元檢測(cè)生物試卷 題型:探究題

探究:蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快 ?(光滑的玻璃還是毛玻璃上)

1.                提出的探究問(wèn)題 

__________________________________________________________________。

2.                提出的假設(shè):________________________________________________

3.設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是________________________________________________

4.得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________________________________________

5.分析和交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是       __________________________________________________                 。

6.討論:為什么活動(dòng)結(jié)束要把蚯蚓放回大自然?

                                             

 

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