【題目】要使顯微鏡視野中的物象更清楚一點(diǎn)，選擇最佳的操作方法是（　�。�
A.調(diào)大光圈
B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換較大倍數(shù)的物鏡
C.換倍數(shù)高的目鏡
D.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】D
【解析】解：準(zhǔn)焦螺旋可以調(diào)節(jié)鏡筒上下幅度，使鏡筒上升或下降，粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升降的幅度較大，在上升的過程中找到物象，物象不清晰，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來調(diào)節(jié)清晰度，使物象更加清晰．
故選：D
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解練習(xí)使用顯微鏡(放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“地球之肺”的是（　　）
A.草原
B.河流
C.沼澤地
D.森林

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臂癬、甲癬、足癬等是有什么引起的（ ）
A.寄生蟲
B.真菌
C.鏈球菌
D.病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的動(dòng)植情況．以下內(nèi)容反映了生物多樣性中的（ ）

蕨類植物

裸子植物

被子植物

兩棲動(dòng)物

爬行動(dòng)物

鳥類

哺乳動(dòng)物

123

17

2180

28

33

117

34


A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B.基因的多樣性
C.生物種類的多樣性
D.生物數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表是一個(gè)健康人的血漿、原尿、尿液的三個(gè)樣本中主要物質(zhì)含量表(單位：克100毫升)，如圖為一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(甲、乙表示過程，[1]～[5]表示結(jié)構(gòu))。請(qǐng)據(jù)圖、表回答問題：

(1)據(jù)圖一分析，腎單位由______________(填數(shù)字)組成。

(2)在圖一中，由于過程甲腎小球和腎小囊內(nèi)壁的____________，使得樣本______變成樣本______。

(3)根據(jù)表二中數(shù)據(jù)分析，樣本C是________。樣本A內(nèi)含有葡萄糖，而在樣本C中卻沒有，這是因?yàn)檫^程乙腎小管的______________。

(4)若某人出現(xiàn)血尿和蛋白尿，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是__________。

(5)如果檢測某人的尿液發(fā)現(xiàn)有大量葡萄糖，醫(yī)生綜合判斷此人患有糖尿病，糖尿病的發(fā)病原因之一是__________________，此病患者可以通過______________進(jìn)行治療。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點(diǎn)，移動(dòng)裝片時(shí)黑點(diǎn)不動(dòng)，換另一目鏡后黑點(diǎn)不見了．由此斷定，黑點(diǎn)在（　�。�
A.裝片上
B.反光鏡上
C.物鏡上
D.目鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一臺(tái)顯微鏡目鏡是10×，物鏡是60×，則放大倍數(shù)（　　）
A.50倍
B.70倍
C.60倍
D.600倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體內(nèi)形成等級(jí)．（ ）．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體血液流經(jīng)肺進(jìn)行氣體交換后，血液成分的變化情況是：

A. 二氧化碳的濃度上升，氧氣濃度下降B. 二氧化碳的濃度下降，氧氣濃度上升

C. 二氧化碳的濃度上升，氧氣濃度上升D. 二氧化碳的濃度下降，氧氣濃度下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案