小皓和他的表妹去登記結(jié)婚,被告知我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚,原因是近親結(jié)婚

A.后代都會(huì)患遺傳病 B.違反我國(guó)的倫理道德規(guī)定

C.后代長(zhǎng)相都很難看 D.后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

清洗青菜時(shí),冷水沒有變成青菜湯,而把青菜放入沸水中煮一下,就變成了青菜湯,這是活細(xì)胞中某種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)外流,則這種結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物.下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是( )

A.結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞,細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體

B.杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成

C.杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織

D.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

傳染病能夠在人群中流行,是因?yàn)榫邆淙齻(gè)基本環(huán)節(jié) 、 。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2005年8月,“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%上。這個(gè)事例可以說明

A.生物具有遺傳和變異的特性 B.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

C.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系 D.人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來的

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科目:初中生物 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第三單元第二章第三節(jié)開花和結(jié)果單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

受精完成之后,花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都紛紛凋落。唯有子房繼續(xù)發(fā)育,最終成為 ,子房里的胚珠發(fā)育成 。胚珠里的受精卵發(fā)育成

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科目:初中生物 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元第一章第四節(jié)細(xì)胞的生活單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

細(xì)胞是 的統(tǒng)一體。

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科目:初中生物 來源:2016屆福建省漳州市云霄縣九年級(jí)質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:填空題

為做好人感染H7N9禽流感防控工作, 2016年3月3日云霄縣人民政府發(fā)出通告:“1.嚴(yán)禁從出現(xiàn)人感染H7N9禽流感病例的區(qū)域調(diào)入活禽。 ...3.嚴(yán)格落實(shí)活禽經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)三個(gè)一措施:一日一清洗消毒,一周一大掃除,一月一休市。......”據(jù)國(guó)家疾控中心網(wǎng)站介紹,該病目前還沒有疫苗,特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。根據(jù)以上材料回答以下問題:

(1)從傳染病角度分析,H7N9病毒屬于該病的 ,禽流感病毒沒有 結(jié)構(gòu)。

(2)從預(yù)防傳染病措施看,“一日一清洗消毒,一周一大掃除,一月一休市”,這屬于 。

(3)若H7N9型禽流感疫苗研發(fā)成功,那么注射的疫苗從免疫學(xué)角度分析屬于 ,它可以提高人體的免疫能力,這種免疫類型屬于 。

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級(jí)下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)幼兒園預(yù)防傳染病措施的分類,不正確的是

A.將患病孩子送回家治療——控制傳染源

B.要求孩子飯前便后洗手——保護(hù)易感人群

C.每天對(duì)教室消毒處理——切斷傳播途徑

D.按規(guī)定給孩子接種疫苗——保護(hù)易感人群

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同步練習(xí)冊(cè)答案