人體消化系統(tǒng)中,既有消化作用又有吸收作用的器官是（ ）

A．口腔、胃 B．胃、小腸

C．口腔、胃、小腸 D．胃、小腸、大腸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016四川安岳縣永清轄區(qū)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

資陽安岳是名符其實的“檸檬之都”，檸檬是安岳的特產(chǎn)，深受人們喜愛，請回答：

（1）組成檸檬結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。

（2）正常情況下，檸檬的花發(fā)育成果實，必須經(jīng)歷傳粉和 兩個重要的生理過程。

（3）檸檬含有豐富的、可預(yù)防壞血病的營養(yǎng)物質(zhì)是 。

（4）檸檬含有大量營養(yǎng)豐富、可口開胃的酸甜汁液，其中的水分、無機鹽主要通過根尖的

區(qū)從土壤中吸收，并通過導(dǎo)管運輸?shù)饺砀鱾�器官。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東龍口市（五四學(xué)制）七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果切除成年狗的甲狀腺，一段時間后，該狗表現(xiàn)為精神萎靡，活動減少。說明甲狀腺激素能（ ）

A．促進幼小動物的發(fā)育 B．提高血糖濃度

C．提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性 D．促進蛋白質(zhì)的合成

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧大石橋水源第二初級中學(xué)七年級下期中質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：填空題

請仔細(xì)觀察下面三幅圖，回憶肺的結(jié)構(gòu)特點，回答下列問題。

（1）A圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級分支，并在末端形成許多 。

（2）B圖表示肺泡外包繞著豐富的 。

（3）C圖表示肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只由 層上皮細(xì)胞構(gòu)成。所以，肺泡中的氧氣進入毛細(xì)血管，只需經(jīng)過 層細(xì)胞。

（4）上述結(jié)構(gòu)特點，適于在 與 之間進行 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧大石橋水源第二初級中學(xué)七年級下期中質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

人受輕傷流血時，能起到自動止血作用的是（ ）

A．血漿 B．白細(xì)胞 C．紅細(xì)胞 D．血小板

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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧大石橋水源第二初級中學(xué)七年級下期中質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

以下表示人和猿不同的是（ ）

A．直立行走 B．能使用工具 C．豐富的語言 D．吃熟食

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省泰興市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于系統(tǒng)的概念下列敘述中正確的是（ ）

A．身體某一部分的器官的總和

B．體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個器官的總和

C．體內(nèi)結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個器官的總和

D．體內(nèi)能完成一項或幾項生理功能的多個器官組成的體系

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省泰興市七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點之一。下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中，正確的是（ ）

A．細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂的結(jié)果相同

B．經(jīng)過細(xì)胞分化形成各種組織

C．細(xì)胞分化使得細(xì)胞體積不斷增大

D．分化的細(xì)胞不在分裂和生長

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇東臺第六教研片八年級下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“二孩”計生政策已出臺,一對夫婦可以生育兩孩。若一對夫婦已經(jīng)生了一個女孩，還想再要個男孩兒，如果再生一胎，是男孩的可能性為

A．100% B．75% C．50% D．25%

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同步練習(xí)冊答案