19．嫁接
（1）概念：把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．
（2）方式：有枝接和芽接兩種．其中接上去的芽或枝叫做接穗；被接的叫做砧木．
（3）關(guān)鍵：嫁接時應(yīng)當使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活．

分析 嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，嫁接屬于無性生殖．

解答 解：（1）嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．
（2）嫁接的方法有兩種：枝接和芽接；嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木．
（3）嫁接時應(yīng)當使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活．
故答案為：
（1）芽；枝；
（2）枝接；芽接；接穗；砧木；
（3）形成層．

點評 掌握嫁接的知識，了解形成層的特點，掌握嫁接的關(guān)鍵是砧木與接穗的形成層緊密結(jié)合，這樣才容易成活．

練習冊系列答案
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（1）在苗圃挖苗時，樹根要帶上許多土，并用草繩綁困，這是為了保護幼根和根毛．
（2）栽植后常剪去許多枝葉這是為了降低蒸騰作用．
（3）桂花樹長大了，在炎熱的夏天走在樹下感到特別涼爽，這是因為蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低；夏天大樹還能遮擋陽光，降低溫度；此外大樹還能進行光合作用，釋放氧氣，使空氣清新宜人．

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C．按照生物的生活環(huán)境D．按照生物的數(shù)量

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11．某人20歲，身高1米，智力低下，造成這種情況的原因可能是（　�。�
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3．以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖，請分析回答：

（1）圖甲中b圖表示的操作過程是染色，c圖中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水．
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（4）口腔上皮屬于組織，是細胞分裂和分化的結(jié)果，植物體與人體相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)．

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