【題目】2016年5月以來網(wǎng)上有關(guān)小龍蝦的傳聞較多。

（1）小龍蝦是否如網(wǎng)上傳言愛吃腐爛性食物呢？針對這個問題，某中學(xué)七年級“未來生物學(xué)家”活動小組的同學(xué)作了探究： ①提出問題：________。 ②作出假設(shè)：________。 ③制定計劃（略） ④設(shè)計實驗并實施（如下圖）。

（2）“我們做過小龍蝦在腐敗食物和新鮮食物之間的選擇試驗，做了一個Y型的迷宮，A側(cè)放了新鮮魚塊，B側(cè)放了腐敗魚塊，經(jīng)過幾百次觀察，發(fā)覺小龍蝦99%取向于新鮮魚塊�！� ⑤分析實驗結(jié)果，并得出結(jié)論 ________。

（3）該探究活動中研究的小龍蝦的行為依功能劃分為________行為，動物行為學(xué)家研究動物行為主要采用的方法為 ________。

【答案】 “小龍蝦吃腐爛的食物嗎 小龍蝦不愛吃腐爛的食物 小龍蝦不愛吃腐爛的食物 學(xué)習(xí) 觀察法和實驗法

【解析】（1）針對網(wǎng)絡(luò)傳言，可以提出問題，小龍蝦吃腐爛的食物嗎？對此作出假設(shè)：小龍蝦不吃腐爛的食物或者假設(shè)小龍蝦愛吃腐爛的食物均可。

（2）經(jīng)過幾百次觀察，發(fā)覺小龍蝦99%取向于新鮮魚塊，由此，可以得出結(jié)論，小龍蝦不愛吃腐爛的食物。

（3）小龍蝦在Y型迷宮里進(jìn)行選擇，這是通過多次嘗試后發(fā)現(xiàn)往A的方向走，可以得到新鮮的魚塊，往B方向走則是腐敗的食物，這是一種學(xué)習(xí)行為。動物學(xué)家研究生物行為的方法主要是采用觀察法和實驗法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖依次為動植物細(xì)胞、細(xì)菌、酵母菌及艾滋病毒的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)此分析作答：

（1）丙與丁相比，最主要的不同是前者無______。

（2）上圖中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物是______（填序號）。它的繁殖方式是______。

（3）丁與乙相比，丁不含有的結(jié)構(gòu)是______，故其營養(yǎng)方式為______。（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）

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【題目】水螅和渦蟲這兩種動物具有一個共同特征,攝食和排出食物殘渣都用口,但在分類上它們都屬于不同的類群。其分類依據(jù)是( )

A. 身體是否是輻射對稱 B. 身體有無分節(jié)

C. 是單細(xì)胞還是多細(xì)胞 D. 體外有無觸手

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【題目】姚明是位籃球明星，投籃動作優(yōu)美,他在運(yùn)動中起支點(diǎn)和動力作用的分別是( )

A. 骨、關(guān)節(jié) B. 骨骼肌、骨

C. 骨、骨骼肌 D. 關(guān)節(jié)、骨骼肌

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【題目】動脈血是指（ ）的血液

A．含氧豐富，顏色暗紅

B．含氧少，顏色暗紅

C．含二氧化碳多，顏色鮮紅

D．含氧豐富，顏色鮮紅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗中，當(dāng)換用高倍鏡觀察時，視野中細(xì)胞數(shù)量和視野亮度的變化是

A．多，亮 B.少，亮

C．多，暗 D.少，暗

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【題目】

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瑞典生物學(xué)家林奈創(chuàng)立了生物命名的雙名法，即生物的學(xué)名由兩部分構(gòu)成，第一部分是屬名，代表該生物所在的屬，第二部分為種加詞。下表為某動物園鱷魚池中鱷魚名稱的對照表。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 揚(yáng)子鱷與長吻鱷同種但不同屬

B. 非洲鱷與密河短吻鱷同屬但不同種

C. 非洲鱷與長吻鱷的親緣關(guān)系最近

D. 揚(yáng)子鱷與密河短吻鱷的親緣關(guān)系最近

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【題目】某同學(xué)在觀察葉片下表皮臨時裝片時先后看到甲、乙物像。以下有關(guān)分析正確的是（ ）

A.將甲變?yōu)橐視r需將裝片向左下方移動B.由甲變?yōu)橐視r視野變亮

C.乙中的結(jié)構(gòu)2處于吸水狀態(tài)D.乙的細(xì)胞2中不能觀察到葉綠體

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