【題目】如下圖是雞卵的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答下列各問。

(1)將圖中相應(yīng)名稱填在下列橫線上。

______________;②__________________;③______________;④__________________;

______________;⑥__________________;⑦______________;⑧__________________。

(2)圖中⑤的結(jié)構(gòu)里含有______________。

(3)卵細(xì)胞里提供營養(yǎng)物質(zhì)的是______________。

(4)圖中③起到的作用是能為胚胎的發(fā)育提供________________

(5)為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是____________________________

【答案】①卵殼膜②卵殼③氣室④卵白⑤胚盤⑥卵黃⑦系帶⑧卵黃膜細(xì)胞核卵黃氧氣卵白 卵黃卵黃

【解析】

請在此填寫整體分析!

鳥卵由外及里的結(jié)構(gòu)為:卵殼起保護(hù)作用;卵殼膜起保護(hù)作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能;系帶起到固定卵黃的作用;卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;蛋黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為主要胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.鳥卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞.

1】請在此填寫小題的解析!

1)如圖鳥卵的結(jié)構(gòu):

卵殼膜,卵殼膜起保護(hù)作用

2】請在此填寫小題的解析!

卵殼,卵殼起保護(hù)作用,

3】請在此填寫小題的解析!

氣室,氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;

4】請在此填寫小題的解析!

卵白,卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能;

5】請在此填寫小題的解析!

胚盤,卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.

6】請在此填寫小題的解析!

卵黃,又稱蛋黃,即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為主要胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).

7】請在此填寫小題的解析!

、系帶,系帶起到固定卵黃的作用;

8】請在此填寫小題的解析!

、卵黃膜,卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;

9】請在此填寫小題的解析!

細(xì)胞核,卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.

10】請在此填寫小題的解析!

卵黃,又稱蛋黃,即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為主要胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).

11】請在此填寫小題的解析!

氧氣是胚胎正常發(fā)育的保障,氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;

12】請在此填寫小題的解析!

卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分的功能,卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為主要胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)

13】請在此填寫小題的解析!

卵黃即鳥卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為主要胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答下列問題:

1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的生物成分是 ,還缺少 成分。

2)圖示所處的生態(tài)系統(tǒng)中,鷹和蛇的關(guān)系是

3)該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。

4)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的起點是從 開始的。能量流動特點是: 。

鷹位于第 營養(yǎng)級。

5)此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)鉛污染,一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是圖中的 。

6圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較,自我調(diào)節(jié)能力 。

(7)如果該生態(tài)系統(tǒng)半年內(nèi)不見陽光,最先死亡的生物是 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在同一塊菜地里同時栽培大蒜,若栽培在露天環(huán)境中,長出的葉片是綠色的;而在遮光條件下栽培,長出的葉片是黃色的。這說明影響葉綠素形成的非生物因素是

A水分 B空氣 C無機鹽 D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某同學(xué)繪制的概念圖,請將圖中A、B、C、D、E的內(nèi)容補充完整。

A B ; C ; D ; E 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一對夫婦生了一個女孩,那么這個女孩( )

A. 身體體細(xì)胞中有23對染色體,其中1對是XX性染色體

B. 由含有X染色體的卵細(xì)胞發(fā)育而來

C. 身體體細(xì)胞中有23對染色體和1對XX性染色體

D. 由含有XY性染色體的受精卵發(fā)育而來

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于軟體動物的是

海蜇烏賊章魚河蚌帶魚

A①②③ B①④⑥ C②③④ D③⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】晚上,將金魚藻放在盛有清水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,得到下表,并將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成右邊的曲線圖。請回答下列問題:

試管離燈的距離(厘米)

4

7

10

20

30

40

氣泡數(shù)目(個/分)

60

60

60

25

10

5

(1)氣泡中的氣體是金魚藻通過光合作用產(chǎn)生的 。

(2)實際上,在本實驗中的工作條件下,金魚藻在進(jìn)行光合作用的同時還進(jìn)行了H作用,即 (填蒸騰呼吸)作用。但由于H作用的強度比光合作用的強度要 (填),所以,此時只檢測到植物的光合作用。

(3)當(dāng)H作用的強度與光合作用的強度相等時,金魚藻的生理狀況對應(yīng)曲線圖的 (填E點F點G點)狀態(tài)。

(4)從表中實驗數(shù)據(jù)可知,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當(dāng)提高 強度。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過程圖解,圖中的甲、乙、丙所代表的生物類群分別是( )

A. 生產(chǎn)者、消費者、分解者 B. 消費者、生產(chǎn)者、分解者

C. 分解者、消費者、生產(chǎn)者 D. 生產(chǎn)者、分解者、消費者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與植物蒸騰作用有關(guān)的敘述,正確的是

A蒸騰作用能促進(jìn)水分和無機鹽的運輸

B蒸騰作用散失了根吸收的絕大部分水分

C蒸騰作用散失水分的門戶是氣孔

D沒有蒸騰作用,生物圈的水循環(huán)就無法進(jìn)行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案