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生物對環(huán)境的適應，既有 ，又有 ，生物在適應環(huán)境的同時，也能夠影響環(huán)境。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016福建省八年級生物適應性練習（二）（解析版） 題型：選擇題

為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系，某同學將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂，并在同一時間段內統(tǒng)計蟋蟀的鳴叫次數(shù)，該研究過程主要采用了

A．觀察法 B．實驗法 C．文獻法 D．調查法

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期周清測試卷四（解析版） 題型：填空題

西紅柿（又名番茄）富含維生素、糖類等營養(yǎng)物質，深得同學們的喜愛，尤其在夏季有的同學把它當作水果吃。請你結合所學的植物學知識回答下列問題：

（1）有的同學當作水果吃，吃進去的應屬于 組織。

（2）切開西紅柿，你會發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象：①瓤中有些亮晶晶的“小顆�！保@實際是一個個的 ；②紅色的甜酸可口的汁液流出，這些汁液來自于細胞結構的 中；③有些“筋絡”可以把這些汁液運輸?shù)街参矬w的其他部位，推測這些“筋絡”屬于 組織。

（3）種下番茄種子會長出番茄，決定該現(xiàn)象的物質存在于細胞結構的 中。

（4）通過解剖分析，我們可以知道西紅柿在植物體的結構層次上屬于 。

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科目：初中生物 來源：2016年秋濟南版七年級生物第一學期周清測試卷四（解析版） 題型：選擇題

設洋蔥根尖細胞的染色體數(shù)目為2 N，如果其中一個細胞連續(xù)分裂3次，那么，分裂3次后，將得到細胞的個數(shù)和這些細胞的染色體數(shù)分別為（ ）

A．3、2 N B．8、2 N C．3、N D．8、N

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學八年級下冊第7.3單元達標測試生物卷2（解析版） 題型：判斷題

種子蕨化石證明了種子植物和蕨類植物在進化上的親緣關系。（ ）

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學八年級下冊第7.3單元達標測試生物卷2（解析版） 題型：填空題

植物進化的大致歷程是 植物→ 植物→ 植物→ 植物， 植物又包括 植物和 植物。

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學八年級下冊第7.3單元達標測試生物卷2（解析版） 題型：選擇題

原始生命誕生的重要標志是（ ）

A．原始蛋白質分子和核酸分子的形成

B．有機小分子的形成

C．原始界膜的形成

D．有原始新陳代謝作用并能進行原始繁殖的原始生命的形成

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學八年級下冊第7.3單元達標測試生物卷2（解析版） 題型：選擇題

某個城市，工廠林立，煙霧彌漫，結果使樹皮熏成黑褐色，生活在樹上的樺尺蠖有深色和淺色的，這種情況下（ ）

A．深色多，淺色少 B．深色少，淺色多

C．深色、淺色一樣多 D．無法確定

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科目：初中生物 來源：2016湖南長沙岳麓區(qū)學士中學八年級下冊第7.3單元達標測試生物卷1（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)達爾文進化學說當今豐富多彩的生物界形成的原因是（ ）

A．生存斗爭 B．自然選擇 C．人工選擇 D．遺傳變異

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