網(wǎng)箱養(yǎng)魚,經(jīng)過訓(xùn)練,投餌時伴之以敲擊網(wǎng)箱杠架上浮桿的竹筒,則魚群迅速集聚搶食餌料。下列關(guān)于這一事實不正確的說法是:


  1. A.
    魚的側(cè)線能感受到水波振動的刺激
  2. B.
    魚的視覺器官很發(fā)達,看到了餌料
  3. C.
    這是魚的后天學(xué)習(xí)行為
  4. D.
    魚的上浮、下沉要靠魚鰾,魚的身體平衡要靠各種魚鰭的配合
B
魚類是近視眼,僅能夠看到遠處物體的朦朧輪廓,所以視覺器官不發(fā)達。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

網(wǎng)箱養(yǎng)魚,經(jīng)過訓(xùn)練,投餌時伴之以敲擊網(wǎng)箱杠架上浮桿的竹筒,則魚群迅速集聚搶食餌料.下列關(guān)于這一事實不正確的說法是(  )

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)第四中學(xué)八年級上期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

網(wǎng)箱養(yǎng)魚,經(jīng)過訓(xùn)練,投餌時伴之以敲擊網(wǎng)箱杠架上浮桿的竹筒,則魚群迅速集聚搶食餌料。下列關(guān)于這一事實不正確的說法是:( 。

A.魚的側(cè)線能感受到水波振動的刺激
B.魚的視覺器官很發(fā)達,看到了餌料。
C.這是魚的后天學(xué)習(xí)行為
D.魚的上浮、下沉要靠魚鰾,魚的身體平衡要靠各種魚鰭的配合

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科目:初中生物 來源:2014屆內(nèi)蒙古八年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

網(wǎng)箱養(yǎng)魚,經(jīng)過訓(xùn)練,投餌時伴之以敲擊網(wǎng)箱杠架上浮桿的竹筒,則魚群迅速集聚搶食餌料。下列關(guān)于這一事實不正確的說法是:( 。

A.魚的側(cè)線能感受到水波振動的刺激

B.魚的視覺器官很發(fā)達,看到了餌料。

C.這是魚的后天學(xué)習(xí)行為

D.魚的上浮、下沉要靠魚鰾,魚的身體平衡要靠各種魚鰭的配合

 

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科目:初中生物 來源:2013屆陜西咸陽涇陽中張中學(xué)初二上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

網(wǎng)箱養(yǎng)魚,經(jīng)過訓(xùn)練,投餌時伴之以敲擊網(wǎng)箱杠架上浮桿的竹筒,則魚群迅速集聚搶食餌料。下列關(guān)于這一事實不正確的說法是:(  。

A.魚的側(cè)線能感受到水波振動的刺激

B.魚的視覺器官很發(fā)達,看到了餌料

C.這是魚的后天學(xué)習(xí)行為

D.魚的上浮、下沉要靠魚鰾,魚的身體平衡要靠各種魚鰭的配合

 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

網(wǎng)箱養(yǎng)魚,經(jīng)過訓(xùn)練,投餌時伴之以敲擊網(wǎng)箱杠架上浮桿的竹筒,則魚群迅速集聚搶食餌料.下列關(guān)于這一事實不正確的說法是( 。
A.魚的側(cè)線能感受到水波振動的刺激
B.魚的視覺器官很發(fā)達,看到了餌料
C.這是魚的后天學(xué)習(xí)行為
D.魚的上浮、下沉要靠魚鰾,魚的身體平衡要靠各種魚鰭的配合

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