【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關(guān)系示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有_____。

（2）寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈_____。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于_____。蝗蟲(chóng)和兔之間的關(guān)系是_____（填“捕食”或“競(jìng)爭(zhēng)”）。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到難降解的有毒物質(zhì)污染，一段時(shí)間后，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是_____。

【答案】分解者 禾谷類→蝗蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹 太陽(yáng) 競(jìng)爭(zhēng) 鷹

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成組成的，生產(chǎn)者和消費(fèi)者，由于食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈，有毒物質(zhì)在生物鏈中有富集現(xiàn)象。據(jù)此解答。

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等。除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有分解者。

（2）食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。對(duì)食物鏈寫(xiě)法的正確認(rèn)識(shí)是解題的關(guān)鍵。食物鏈的起始點(diǎn)一定是生產(chǎn)者（綠色植物）。圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵汉坦阮?/span>→蝗蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹。

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能。綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣，有機(jī)物中儲(chǔ)存著來(lái)自陽(yáng)光的能量，所以此生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是太陽(yáng)能。蝗蟲(chóng)和兔都以禾谷類為食屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

（4）在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)（重金屬等）在食物鏈中隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的增高有富集現(xiàn)象，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高所積累的有毒物質(zhì)越高。該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高所以所積累的有毒物質(zhì)最多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是男女部分生殖器官發(fā)育趨勢(shì)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）從圖中可以看出，童年時(shí)期的性器官發(fā)育得很________；進(jìn)入________期，性器官開(kāi)始了________的發(fā)育．

（2）從圖中可以看出，男性進(jìn)入青春期的年齡一般在________歲；女性進(jìn)入青春期的年齡一般在________歲；男性比女性進(jìn)入青春期的年齡要________1～2年．

（3）性器官所分泌的________，可以促進(jìn)________的發(fā)育和促進(jìn)________的出現(xiàn)．如女性的音調(diào)________，男性出現(xiàn)________等．

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【題目】能將卵產(chǎn)在害蟲(chóng)的卵內(nèi)，達(dá)到殺滅害蟲(chóng)的目的昆蟲(chóng)是（　�。�
A.蟬
B.赤眼蜂
C.蝴蝶
D.蜜蜂

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【題目】流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，可通過(guò)飛沫傳播，請(qǐng)回答：

(1)流感患者或流感病毒攜帶者是散播流感病毒的___。流感病毒沒(méi)有___結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活。

(2)圖中屬于切斷傳播途徑的措施有________。

(3)成功接種疫苗后，體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的_______。

(4)白細(xì)胞的吞噬作用對(duì)多數(shù)病原體都起作用，這稱為_______免疫。

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【題目】將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（　　）

A. 1組中是土壤浸出液 B. 實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少

C. 實(shí)驗(yàn)在黑暗處進(jìn)行 D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)一定需要氮、磷、鉀

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【題目】下列對(duì)于圖的敘述中，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　�。�

A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B. ②能消化蛋白質(zhì)

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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【題目】“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子．”植物在春天播種，在夏天生長(zhǎng)，在秋天收獲．如圖描述的是綠色植物--大豆的一生，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題．

（1）①是大豆種子，其主要部分是______．我們所食用的豆腐主要來(lái)源于其種子結(jié)構(gòu)中的______所儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)．

（2）圖示①→②的過(guò)程所需的環(huán)境條件有：______．

（3）在③的生長(zhǎng)過(guò)程中，根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的______，該部位的特點(diǎn)是生有大量根毛；所需要的有機(jī)物主要是通過(guò)葉片上的______吸收二氧化碳，利用陽(yáng)光，在葉肉細(xì)胞的______內(nèi)制造的．

（4）在④中最主要的結(jié)構(gòu)是______．從④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò)______和______兩個(gè)重要的生理過(guò)程．⑤是由④中的______發(fā)育形成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生物體的敘述正確的是（　�。�

A. 所有生物體都是通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化不斷長(zhǎng)大的

B. 動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的分裂過(guò)程完全不同

C. 所有細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小后，都會(huì)進(jìn)行分裂

D. 細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最明顯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物進(jìn)化的歷程是：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物，它反映生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是（　�。�
A.從水生到陸生
B.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C.從低等到高等
D.以上選項(xiàng)都包括

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