14．《舌尖上的中國》第一季和第二季在央視熱播后引起了極大反響，但是中國人更需要“舌尖上的安全和健康”．下列有關食品安全和健康生活方式的認識，正確的是（　�。�
A．有人吃海鮮會出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應，引起過敏反應的物質(zhì)在醫(yī)學上稱為抗體
B．沒吃完的食物放進冰箱后，可以隨時拿出來使用
C．艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播，所以我們要避免與艾滋病患者一起進餐
D．正處在身體生長發(fā)育期的青少年學生，應適當多吃魚、肉、奶、蛋等食品

分析 （1）引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．
抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白．
（2）食品安全和健康的生活方式是當今人們應該注意的問題，生活中我們應該多注意．

解答 解：A、引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．因此有人吃海鮮會出現(xiàn)皮膚奇癢等過敏反應，引起過敏反應的物質(zhì)在醫(yī)學上稱為抗原而不是抗體；A錯誤
A、沒吃完的食物放進冰箱后，不能隨時拿出來食用，經(jīng)高溫等處理過后，可以食用．B錯誤；
C、艾滋病的傳播途徑主要是血液傳播、性傳播和母嬰傳播，正常接觸不會感染．C敘述錯誤；
D、蛋白質(zhì)是構成人體細胞的基本物質(zhì)．正處在身體生長發(fā)育期的青少年學生，應適當多吃魚、肉、奶、蛋等含蛋白質(zhì)等食品．D正確．
故選：D

點評 回答此題的關鍵是明確健康的生活方式、艾滋病的傳播途徑以及食品安全等．

練習冊系列答案
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4．李叔叔在與劫匪斗爭時，不小心被劫匪的刀割破了手臂，鮮紅的血液噴射出來．根據(jù)出血特征，可判斷李叔叔是（　�。�
A．靜脈出血B．動脈出血C．毛細血管出血D．內(nèi)出血

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5．與激素分泌過多有關的一組疾病是（　�。�
A．侏儒癥和呆小癥B．巨人癥和甲亢C．巨人癥和糖尿病D．侏儒癥和甲亢

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2．影響植物在沙漠里生長的最主要外界因素是（　　）
A．氣溫B．光照C．水D．沙子

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）以上兩圖，屬于植物細胞的是甲圖，
（2）被稱為遺傳信息庫的是[C]細胞核，其中含有遺傳物質(zhì)．
（3）在細胞中，具有控制物質(zhì)進出作用的結構是[B]細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．“生物進化樹”可以簡明地表示出生物進化的歷程和親緣關系．此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)年代的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關聯(lián)的各個生物類群，請據(jù)圖分析回答：
（1）樹根處[A]代表原始生命，它生活在原始海洋中．
（2）A由于營養(yǎng)方式不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干．進化樹的兩大主干代表的分類單位是界．
（3）C與蕨類植物的區(qū)別是能產(chǎn)生種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．糖尿病是一種常見的疾病，難以根治，目前可通過以下三種治療方式控制病情．
（1）藥物治療：每天注射一定量的胰島素．某患者采用腹部皮下脂肪處注射胰島素，該藥液進入心臟時，首先到達的腔室是右心房．
（2）運動治療：通常采用散步、打太極拳等形式，更多地分解體內(nèi)糖類和脂肪來降低血糖．這一過程屬于代謝中的異化 作用．
（3）飲食治療：根據(jù)個人情況，定時定量攝入糖類、蛋白質(zhì)和脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)．這些營養(yǎng)物質(zhì)主要在小腸（填器官名稱）被消化吸收．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．某生物興趣小組探究某植物光合強度，設計了如圖裝置進行實驗．假設實驗期間均處于適宜且相對穩(wěn)定的環(huán)境條件下．請分析回答有關問題：（已知NaHCO3溶液在光照條件下會分解釋放CO2）
（1）實驗一：測定植物呼吸作用強度時，燒杯中加入NaOH溶液（NaHCO3/NaOH溶液）．將裝置置于遮光（黑暗）且密閉條件下.1小時后裝置中紅墨水滴向左移動，原因是植物在黑暗下呼吸作用，吸收氧氣，釋放CO2，釋放的CO2被NaOH溶液吸收，氣體體積減�。x取移動刻度為2cm．
（2）．實驗二：測定植物的凈光合作用強度時，燒杯中加入NaHCO3溶液（NaHCO3/NaOH溶液）．將裝置置于光照且密閉條件下.1小時后裝置紅墨水滴移動的方向是右，移動刻度為10cm．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．科學探究需要通過觀察和實驗等多種途徑來獲得事實和證據(jù)．為了提高實驗結果的可靠性，不應采取的做法是（　�。�
A．設置對照實驗B．控制單一變量C．增加重復次數(shù)D．修改實驗數(shù)據(jù)

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