植物的根要從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，主要通過(guò)根尖的哪個(gè)部位進(jìn)行（　�。�
A．成熟區(qū)B．伸長(zhǎng)區(qū)C．分生區(qū)D．根冠
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)．成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類(lèi)溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽．
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?徐州）“魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”，生物圈中的一切生物都要從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量．下面有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小明喜愛(ài)養(yǎng)花，他總希望花快點(diǎn)長(zhǎng)，給花施大量的肥，結(jié)果花出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象．后來(lái)他通過(guò)學(xué)習(xí)知道根是陸生植物吸水的主要器官，它從土壤中吸收大量的水，滿(mǎn)足植物體生長(zhǎng)發(fā)育的需要；同時(shí)，根吸水與土壤中礦物質(zhì)的濃度有關(guān)．如圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖，請(qǐng)你幫助小明分析解決問(wèn)題：

（1）根從土壤吸收的水中溶解著
礦物質(zhì)
礦物質(zhì)
．
（2）施肥過(guò)多植物會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度
大于
大于
根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度，細(xì)胞出現(xiàn)圖中的圖
乙
乙
所示現(xiàn)象，要想緩解施肥過(guò)多對(duì)植物的影響，應(yīng)采取的措施是
多澆水，降低土壤溶液濃度
多澆水，降低土壤溶液濃度
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是菜農(nóng)種植的西紅柿，請(qǐng)運(yùn)用植物的生理作用、結(jié)構(gòu)層次等知識(shí)解答下列問(wèn)題：
（1）西紅柿的果實(shí)外有一層薄薄的皮，對(duì)西紅柿有保護(hù)的作用，屬于
 
組織，而內(nèi)部的果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，屬于
 
組織．
（2）在西紅柿的生長(zhǎng)期間，如果大部分的葉片被害蟲(chóng)吃掉了，就會(huì)影響西紅柿進(jìn)行
 
作用，導(dǎo)致合成的有機(jī)物過(guò)少而減產(chǎn)，因此要注意防蟲(chóng)害．
（3）如果菜農(nóng)要移栽西紅柿?xí)r，最好根部帶一坨土，這樣做的目的是為了保護(hù)根尖成熟區(qū)的
 
，從而保證移栽后對(duì)
 
和無(wú)機(jī)鹽的吸收；西紅柿的根從土壤中吸收的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，會(huì)通過(guò)莖木質(zhì)部的
 
（填“導(dǎo)管”或“篩管”）往上運(yùn)輸給果實(shí)，供果實(shí)利用；最好在陰天或傍晚移栽，目的是降低西紅柿的
 
作用，避免水分過(guò)量散失，提高移栽后的成活率．
（4）平時(shí)，我們常�？梢钥吹讲妥郎稀疤前栉骷t柿”的盤(pán)里會(huì)出現(xiàn)許多水，這是因?yàn)樘侨芙庥谒�，使西紅柿細(xì)胞周?chē)娜芤簼舛?!--BA-->
 
（填“大于”或“小于”）細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致西紅柿細(xì)胞
 
（填“失水”或“吸水”）引起的；采摘后的西紅柿如果不馬上吃，最好放入冰箱中，能保鮮較長(zhǎng)時(shí)間，原因是冰箱溫度低，降低了西紅柿細(xì)胞的
 
作用，減少了有機(jī)物的消耗．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年北京市西城區(qū)（南區(qū)）七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

小明喜愛(ài)養(yǎng)花，他總希望花快點(diǎn)長(zhǎng)，給花施大量的肥，結(jié)果花出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來(lái)他通過(guò)學(xué)習(xí)知道根是陸生植物吸水的主要器官，它從土壤中吸收大量的水，滿(mǎn)足植物體生長(zhǎng)發(fā)育的需要；同時(shí)，根吸水與土壤中礦物質(zhì)的濃度有關(guān)。下圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖，請(qǐng)你幫助小明分析解決問(wèn)題：（4分）

（1）根從土壤吸收的水中溶解著______________。
（2）施肥過(guò)多植物會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度_____________根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度，細(xì)胞出現(xiàn)上圖中的圖____________所示現(xiàn)象，要想緩解施肥過(guò)多對(duì)植物的影響，應(yīng)采取的措施是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年北京市西城區(qū)（南區(qū)）七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

小明喜愛(ài)養(yǎng)花，他總希望花快點(diǎn)長(zhǎng)，給花施大量的肥，結(jié)果花出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來(lái)他通過(guò)學(xué)習(xí)知道根是陸生植物吸水的主要器官，它從土壤中吸收大量的水，滿(mǎn)足植物體生長(zhǎng)發(fā)育的需要；同時(shí)，根吸水與土壤中礦物質(zhì)的濃度有關(guān)。下圖是細(xì)胞吸水和失水模式圖，請(qǐng)你幫助小明分析解決問(wèn)題：（4分）

（1）根從土壤吸收的水中溶解著______________。

（2）施肥過(guò)多植物會(huì)出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度_____________根毛細(xì)胞細(xì)胞液濃度，細(xì)胞出現(xiàn)上圖中的圖____________所示現(xiàn)象，要想緩解施肥過(guò)多對(duì)植物的影響，應(yīng)采取的措施是________________。

 

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