3．下列各項(xiàng)，不是細(xì)菌和真菌在自然界中的作用的是（　�。�
A．作為生產(chǎn)者制造有機(jī)物B．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
C．與動(dòng)植物共生D．引起動(dòng)植物和人體患病

分析 在自然界中細(xì)菌、真菌能把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，返回自然環(huán)境被植物利用，細(xì)菌、真菌促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)．

解答 解：A、細(xì)菌、真菌沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，A錯(cuò)誤；
B、在自然界中的物質(zhì)循環(huán)中，細(xì)菌、真菌把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用，B正確；
C、有的細(xì)菌、真菌能與其他生物共生，如根瘤菌能和豆科植物共生在一起，二者互惠互利，C正確；
D、有的細(xì)菌或真菌寄生在其他生物的體內(nèi)，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但是會(huì)引起動(dòng)植物和人患�。瓺正確．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：細(xì)菌、真菌作為分解者分解有機(jī)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取3個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽．在甲、丙瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在3瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）．觀察一段時(shí)間后，回答下列問(wèn)題：

◆實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：蚯蚓的活躍性  丙＞甲＞乙．
（1）比較甲、乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水，其中甲 瓶是對(duì)照裝置．
（2）若將丙裝置放在光亮處，與甲瓶組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則可以進(jìn)一步探究光對(duì)蚯蚓的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．俗話說(shuō)“人有人言，獸有獸語(yǔ)”．下列哪一項(xiàng)不屬于動(dòng)物之間的信息交流（　�。�
A．昆蟲(chóng)分泌性外激素吸引異性B．蚊子飛動(dòng)時(shí)發(fā)出嗡嗡聲
C．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞D．老母雞“咯咯”地召喚小雞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）關(guān)節(jié)由[1]關(guān)節(jié)囊，[2]關(guān)節(jié)腔，[6]關(guān)節(jié)面構(gòu)成，關(guān)節(jié)面多為一凸一凹，凸的是[4]關(guān)節(jié)頭，凹的是[5]關(guān)節(jié)窩
（2）[2]關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，可減少關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．關(guān)節(jié)必須既牢固又靈活，下列使關(guān)節(jié)具有牢固性的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．關(guān)節(jié)囊和韌帶B．關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)軟骨
C．關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)面D．關(guān)節(jié)軟骨和滑液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖①～⑤是五種不同的生物結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．①③④為單細(xì)胞生物，②和⑤是多細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B．②④⑤的細(xì)胞結(jié)構(gòu)里都有【3】細(xì)胞核，而①?zèng)]有成形的細(xì)胞核只有【2】DNA核區(qū)
C．①和③的生殖方式為分裂生殖，②④⑤能夠進(jìn)行孢子繁殖
D．體內(nèi)都沒(méi)有葉綠體，營(yíng)養(yǎng)方式為異類(lèi)，其中①和③營(yíng)腐生生活而②④⑤營(yíng)寄生生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．植物的果實(shí)表皮破損后，果實(shí)會(huì)很快的腐爛，這說(shuō)明果實(shí)表皮具有的功能是（　�。�
A．細(xì)胞分裂B．營(yíng)養(yǎng)功能C．保護(hù)功能D．輸導(dǎo)水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．鳥(niǎo)類(lèi)的體表覆羽，前肢變成翼，胸骨上高聳的突起叫做龍骨突．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，按要求填空．
根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)，可以把它們分為球菌、桿菌和螺旋菌三種類(lèi)型．它們沒(méi)有成形的成形的細(xì)胞核；莢膜位于細(xì)胞壁外，主要起保護(hù)作
用；鞭毛有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案