Question

9．連線：將探究光對鼠婦生活的影響的過程與科學(xué)探究步驟用線連接起來

Answer 1

分析 科學(xué)探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．要注意設(shè)計(jì)惟一變量，因?yàn)樘骄康氖菧囟葘κ髬D生活影響，故變量應(yīng)該為溫度，其他條件保持一致．

解答 解：根據(jù)科學(xué)探究的一般過程：提出問題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．
提出問題：嘗試從日常生活、生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題．根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，提出的問題是：光對鼠婦的生活可能有影響嗎？（一定是問句“？”）
作出假設(shè)：作出假設(shè)的依據(jù)是：在花盆、石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]有看到．當(dāng)把花盆、石塊搬開后，看到鼠婦很快地爬走了．假設(shè)應(yīng)用已有知識，對問題的答案提出可能的設(shè)想．作出的假設(shè)是：鼠光對鼠婦的生活可能有影響．
制定并且實(shí)施計(jì)劃：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“光會影響鼠婦的生活光”，實(shí)驗(yàn)變量是有無光照，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，各放入等量的鼠婦若干只，過一段時(shí)間后，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇．如果陰暗環(huán)境中鼠婦多，則說明假設(shè)是正確的；如果明亮環(huán)境中鼠婦多，則說明假設(shè)是錯誤的．就是形成以光照為惟一變量的對照實(shí)驗(yàn)．
得出結(jié)論：分析處理數(shù)據(jù)，光對鼠婦的生活有影響．
表達(dá)和交流：將實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴他人并交流探究過程和結(jié)論，撰寫探究報(bào)告．
故答案為：

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟．