【題目】天氣干旱農(nóng)作物會(huì)造成減產(chǎn)，造成減產(chǎn)的主要因素是（ ）
A.無(wú)機(jī)鹽
B.水
C.陽(yáng)光
D.二氧化碳

【答案】B
【解析】解：生物圈為生物的生存提供的基本條件：動(dòng)物、植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間；天氣干旱農(nóng)作物會(huì)造成減產(chǎn)，表明生物的生活需要水．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)了生物遺傳和變異的知識(shí)后，對(duì)性狀的遺傳現(xiàn)象很感興趣，如圖1是小強(qiáng)對(duì)家族內(nèi)有無(wú)耳垂性狀的調(diào)查示意圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，回答問(wèn)題：

（1）奶奶無(wú)耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學(xué)上，這是_____現(xiàn)象。

（2）圖中爸爸、媽媽體內(nèi)正常體細(xì)胞中一對(duì)性染色體的組成分別是_____。

（3）若用Aa表示控制這對(duì)性狀（耳垂的有無(wú)）的顯、隱性基因，則小強(qiáng)的基因組成是_____，爸爸的基因組成是_____。

（4）小強(qiáng)的爸爸有耳垂，其產(chǎn)生的精子類(lèi)型是圖2中的_____。（填寫(xiě)序號(hào)）

（5）若小強(qiáng)父母再生一個(gè)孩子，預(yù)計(jì)這個(gè)孩子為有耳垂男孩的幾率是_____，其性別是_____內(nèi)形成受精卵時(shí)就已經(jīng)確定的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一次施肥過(guò)多會(huì)造成農(nóng)作物枯萎變黃，俗稱(chēng)“燒苗”，其原因是（ ）
A.土壤溶液濃度低于根細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞不吸水
B.土壤溶液濃度高于根細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞不吸水
C.土壤溶液濃度等于根細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞不吸水
D.過(guò)多的無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入導(dǎo)管所致

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得已廣泛應(yīng)用，下列不屬于此應(yīng)用的是（ ）
A.對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植
B.延長(zhǎng)光照時(shí)間
C.對(duì)農(nóng)作物的土壤中肥料進(jìn)行篩選
D.對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行立體種植

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（　�。�
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能
B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
C.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能
D.細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌，讓它們?cè)谌齻�(gè)不同的試管中生長(zhǎng)，下圖顯示了細(xì)菌的生長(zhǎng)層。如果此時(shí)往三只試管中通入氧氣，則細(xì)菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是（ ）

A.I：加快 II：減慢 III：不變

B.I：減慢 II：加快 III：加快

C.I：加快 II：減慢 III：減慢

D.I：減慢 II：加快 III：減慢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行光合作用的具體場(chǎng)所是（ ）
A.葉綠體
B.葉脈
C.氣孔
D.葉表皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察細(xì)胞，必須先將生物材料進(jìn)行處理，制成薄而透明的標(biāo)本．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蟻群中雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻分工協(xié)作，共同維持群體生活的行為屬于（ ）
A.防御行為
B.繁殖行為
C.貯食行為
D.社會(huì)行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案