【題目】動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。（ ）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】先天性行為是在遺傳的基礎(chǔ)上形成的行為，是生來(lái)就有的，而學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由后天生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后，該行為會(huì)消失．
故答案為：錯(cuò)誤
動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為．動(dòng)物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物行為根據(jù)獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)都是與其功能相適應(yīng)的。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 小腸內(nèi)有皺襞和絨毛不利于吸收營(yíng)養(yǎng)

B. 根尖成熟區(qū)的根毛有利于吸收水和無(wú)機(jī)鹽

C. 鳥(niǎo)類(lèi)前肢特化為翼有利于空中飛行

D. 肺泡壁由一層細(xì)胞構(gòu)成有利于氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】使用顯微鏡進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)，轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)需要調(diào)節(jié)的是( )

A. 粗準(zhǔn)焦螺旋 B. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 轉(zhuǎn)換器 D. 物鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然狀態(tài)下形成的短腿安康羊，這一變異可遺傳的。（_______）

A.正確 B.錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病、色盲和貧血都是人類(lèi)常見(jiàn)的遺傳病。（_______）

A．正確 B.錯(cuò)誤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】晚自習(xí)放學(xué)回家的某同學(xué)，發(fā)現(xiàn)房間里煤氣泄漏，母親昏迷。這時(shí)他不應(yīng)該采用的做法是( )

A. 關(guān)閉煤氣閥門(mén)

B. 打開(kāi)電燈實(shí)施急救

C. 打開(kāi)門(mén)窗通氣

D. 將母親搬到通風(fēng)良好的場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在蝌蚪發(fā)育成蛙的過(guò)程中，呼吸器官的變化是 （　�。�

A. 鰾→鰓→肺 B. 外鰓→肺 C. 內(nèi)鰓→肺 D. 外鰓→內(nèi)鰓→肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　�。�

A. 神經(jīng)元B. 細(xì)胞體C. 突起D. 神經(jīng)纖維

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同步練習(xí)冊(cè)答案