【題目】對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)田中的青蛙來(lái)說(shuō),它的生活環(huán)境指( )
A.農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲(chóng)等
B.陽(yáng)光、空氣、水、土壤等
C.上述A項(xiàng)和B項(xiàng)的總和
D.上述A項(xiàng)和B項(xiàng)的總和以及其它青蛙
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是模擬人體膈的升降與呼吸關(guān)系的裝置,有關(guān)描述正確的是( 。
A. 裝置中編號(hào)3模擬肺
B. 裝置中編號(hào)4模擬橫膈膜
C. 手向下拉4,小氣球2變小
D. 手向下拉4,模擬的是呼氣過(guò)程
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們正在積極采取多種措施保護(hù)生物多樣,其中和就是極為有效的措施.保護(hù)生物多樣性還應(yīng)加強(qiáng)和管理,重視保護(hù)生物多樣的宣傳,提高公民的環(huán)境意識(shí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植被大面積減少給生物圈帶來(lái)了許多問(wèn)題。下列各種環(huán)境問(wèn)題,主要是由植被減少引起的是( )
A.水俁病
B.酸雨
C.沙塵暴
D.赤潮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一般情況下,在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是( )
A.以植物為食的植食性動(dòng)物
B.以動(dòng)物為食的肉食性動(dòng)物
C.能進(jìn)行光合作用的綠色植物
D.能分解動(dòng)植物遺體的微生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)特有的生物中,將銀杉和洪洞分成分成一類(lèi),將金絲猴、朱鹮、中華鱘分成一類(lèi),這樣進(jìn)行劃分的分類(lèi)等級(jí)單位是( )
A.屬
B.科
C.界
D.種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”、“龍生龍,鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象,體現(xiàn)出的生物的基本特征分別是( )
①生物能生長(zhǎng) ②生物都有遺傳特性 ③生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) ④生物能變異
A.①②
B.③①
C.③④
D.③②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式稱(chēng)為無(wú)性生殖,其后代只具有母體的特征。
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