【題目】2018年1月25日全球頂尖學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》在線發(fā)表了中國(guó)科學(xué)家的一項(xiàng)成果:成功培育全球首個(gè)體細(xì)感克隆猴“中中”“華華”?寺〉某晒Γ瑢榘柎暮DY,自閉癥等腦疾病以及腫瘤診治帶來(lái)前所未有的光明前景。圖是“中中”培育過(guò)程示意圖。關(guān)于“中中”長(zhǎng)相的敘述正確的是( )
A. 與A十分相像
B. 與B十分相像
C. 與C十分相像
D. 綜合三只猴的長(zhǎng)相
【答案】A
【解析】
細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對(duì)生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí)。
細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對(duì)生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí),A猴供了細(xì)胞核,融合細(xì)胞中只有A猴的遺傳物質(zhì),沒有B猴的遺傳物質(zhì),而C猴只是代孕母猴,因此“中中”“華華”與A猴遺傳物質(zhì)完全相同,因此與A十分相像。A正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由病原體引起的,并能在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,叫( )
A. 流感 B. 多發(fā)病
C. 傳染病 D. 傷害性疾病
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你判斷:下圖是三種動(dòng)物特征比較的示意圖,交叉部分為共同特征。根據(jù)題意做出正確判斷:正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”
(1)A表示其共同特征是體內(nèi)都有脊柱是脊椎動(dòng)物。(____)
(2)B共同特征是體表有鱗片或毛覆蓋,因此體溫恒定。(____)
(3)C生活在水中用肺呼吸。(____)
(4)D所表示的生物生殖方式是胎生、哺乳。(____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)如圖示[1]是_____,對(duì)細(xì)菌有一定保護(hù)作用;圖中[5]是細(xì)菌特有的結(jié)構(gòu)叫_____。
(2)當(dāng)圖中_____增厚時(shí),細(xì)菌會(huì)形成休眠體叫_____,以抵抗不良環(huán)境。
(3)細(xì)菌體內(nèi)沒有_____,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
(4)一個(gè)細(xì)菌也就是一個(gè)_____,它是靠_____進(jìn)行生殖的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“濕度對(duì)鼠婦生活的影響”的探究實(shí)驗(yàn)中,屬于這一實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的是( )
A.光線的明亮與陰暗
B.土壤的干燥與濕潤(rùn)
C.溫度的高與低
D.光線的強(qiáng)弱與土壤的濕潤(rùn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年需補(bǔ)充更多的
A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素
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【題目】下圖為顯微鏡構(gòu)造及顯微鏡下觀察的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表成細(xì)胞監(jiān)時(shí)裝片時(shí),若在光線比較昏暗的實(shí)驗(yàn)室里,應(yīng)選用圖中反光鏡 C的____________(填“平面”或“凹面”)才能更好地觀察。
(2)使用顯微鏡觀察,轉(zhuǎn)動(dòng)d使鏡簡(jiǎn)緩緩下降,直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止,此時(shí)眼動(dòng)要注視圖中的[____________]。從視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的____________(填字母)。
(3)從視野③變?yōu)橐曇阿,?yīng)將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片向_______方移動(dòng)。
(4)觀察②圖中洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu),能看見的區(qū)別于口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是___________________。
(5)若a的放大倍數(shù)是10 X,b的放大倍數(shù)是10X,則②圖中物像放大___倍。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)女孩,他們第二胎的性別是
A. 一定是男孩B. 一定是女孩
C. 生男孩的可能性大D. 生男生女的概率各占一半
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類從哪里來(lái)?我們每一個(gè)人又是怎樣來(lái)到世界上的呢?以下是“人的由來(lái)”的相關(guān)概念圖,請(qǐng)根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A ____________,B____________。
(2)產(chǎn)生精子的器官是_____________。B的形成發(fā)生在_____________內(nèi)。胎兒在母體的______中發(fā)育,并通過(guò)_________________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)和氧氣,同時(shí)將廢物排出。
(3)青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/span>(______)。
A.與父母交流溝通 B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請(qǐng)教 D.集中精力學(xué)習(xí),不去理他
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