A. | 左心房 | B. | 左心室 | C. | 右心房 | D. | 右心室 |
分析 體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走.這樣血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
解答 解:血液循環(huán)路線如圖所示:
從圖中可知,體循環(huán)開始的部位是左心室.
故選:B
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造成了自然災(zāi)害 | B. | 食物鏈遭到破壞 | C. | 植物受到了破壞 | D. | 環(huán)境受到了污染 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸很長,約5-7米 | B. | 小腸內(nèi)壁有皺襞和絨毛 | ||
C. | 小腸內(nèi)有多種消化液 | D. | 小腸絨毛中有毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有耳垂、無耳垂由相同的基因控制 | |
B. | 控制有耳垂、無耳垂的基因是DNA上的某個(gè)片段 | |
C. | 有耳垂的父母生出無耳垂的孩子屬于變異現(xiàn)象 | |
D. | 無耳垂的父母生出無耳垂的孩子屬于遺傳現(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | 尿酸 | 無機(jī)鹽 |
A | 8.5 | 1.0 | 0.3 | 0.02 | 7.5 |
B | 1.2 | 1.0 | 0.3 | 0.02 | 7.5 |
C | 0.0 | 0.0 | 20 | 0.5 | 16 |
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