科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解
甲組 | 乙組 | |
材料 | 5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條 | 5段10Cm長且生長情況一樣的水梔子花枝條 |
基質(zhì) | 一次性口杯裝有30ml清水 | 一次性口杯裝有30ml清水 |
處理方式 | 用兩塊強磁鐵貼在容器的兩側(cè),使杯內(nèi)的水受磁場的作用. | 用兩塊同樣大小沒有磁性的鐵塊貼在容器的兩側(cè),使杯內(nèi)的水不受磁場的作用. |
培養(yǎng)條件 | 室內(nèi)溫暖有散光的地方 | 室內(nèi)溫暖有散光的地方 |
一周后觀察 | 每根枝條平均有4條根,每條根平均長度為6cm | 每根枝條平均有2條根,每條根平均長度為4cm(1)從上述材料所知,培養(yǎng)水培花的關(guān)鍵是對植物進行水生誘導(dǎo)訓(xùn)化,這樣做的目的是使植物形成適水環(huán)境的水生根,由此可說明水環(huán)境與土壤環(huán)境最大的差別是 氧含量較低 氧含量較低 .(2)某興趣小組進行了一個相關(guān)的實驗,該實驗的變量是 有無磁場環(huán)境 有無磁場環(huán)境 .(3)從以上實驗的現(xiàn)象你能得出的結(jié)論是 磁場環(huán)境對枝條水插生根有促進作用 磁場環(huán)境對枝條水插生根有促進作用 .(4))如果長時間將水培花放置在近窗臺光線較強的地方,容器內(nèi)的營養(yǎng)液與水培花的根都容易變綠,試分析這兩種變綠的差異 營養(yǎng)液變綠是因為滋生了大量的藻類,而水培花根變綠是因為根部細(xì)胞接受光照產(chǎn)生了葉綠素 營養(yǎng)液變綠是因為滋生了大量的藻類,而水培花根變綠是因為根部細(xì)胞接受光照產(chǎn)生了葉綠素 .
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