分析 (1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.
(2)生物進(jìn)化趨勢是:從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生.
解答 解:在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多.在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.因此化石在地層中出現(xiàn)的規(guī)律表明,地球上的生物進(jìn)化的總趨勢是:由簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生.
故答案為:簡單到復(fù)雜;低等到高等;水生到陸生.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第一時間給小文的父母打電話告知 | B. | 為了自身安全快速逃離現(xiàn)場 | ||
C. | 撥打“120”并快速為她做人工呼吸 | D. | 什么都不做,等小文醒來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②是傳出神經(jīng) | B. | 完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是① | ||
C. | ①是效應(yīng)器 | D. | ③是神經(jīng)中樞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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