趙青和同學(xué)做了三次“測量花生種子的熱價(jià)”實(shí)驗(yàn),每次測得的數(shù)據(jù)都不相同,你認(rèn)為他們的數(shù)據(jù)應(yīng)。ā 。
A.第一次B.第二次
C.第三次D.各次數(shù)據(jù)的平均值
解;在“測量花生種子的熱價(jià)”實(shí)驗(yàn)中,每次測得的數(shù)據(jù)都不相同,表明有測量誤差,為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,提高可信度,應(yīng)該取各次數(shù)據(jù)的平均值.
故選D.
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科目:初中生物 來源: 題型:

趙青和同學(xué)做了三次“測量花生種子的熱價(jià)”實(shí)驗(yàn),每次測得的數(shù)據(jù)都不相同,你認(rèn)為他們的數(shù)據(jù)應(yīng)。ā 。

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科目:初中生物 來源:2006-2007學(xué)年山東省臨沂市七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

趙青和同學(xué)做了三次“測量花生種子的熱價(jià)”實(shí)驗(yàn),每次測得的數(shù)據(jù)都不相同,你認(rèn)為他們的數(shù)據(jù)應(yīng)。 )
A.第一次
B.第二次
C.第三次
D.各次數(shù)據(jù)的平均值

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省臨沂市莒南縣七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

趙青和同學(xué)做了三次“測量花生種子的熱價(jià)”實(shí)驗(yàn),每次測得的數(shù)據(jù)都不相同,你認(rèn)為他們的數(shù)據(jù)應(yīng)。 )
A.第一次
B.第二次
C.第三次
D.各次數(shù)據(jù)的平均值

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科目:初中生物 來源:山東省期末題 題型:單選題

趙青和同學(xué)做了三次“測量花生種子的熱價(jià)”實(shí)驗(yàn),每次測得的數(shù)據(jù)都不相同,你認(rèn)為他們的數(shù)據(jù)應(yīng)取 
[     ]
A.第一次        
B.第二次       
C.第三次          
D.各次數(shù)據(jù)的平均值

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