動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是指（ ）。

A．動物能將無機物轉化為有機物

B．動物能將有機物轉化為能量釋放及產(chǎn)生水和無機鹽回到自然界中

C．動物能為植物提供糞便，促進植物生長

D．動物能抑制植物（如草）的生長，保護自然界中生物的平衡

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年江蘇省連云港灌云縣西片八年級上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

某人身體部分肌肉癱瘓，并導致骨骼肌萎縮，其原因可能是

A．氣管營養(yǎng) B．控制某域骨骼肌的神經(jīng)要損

C．肌肉的靈活性差 D．肌肉收縮無力

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年陜西省八年級上命題大賽生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中，不屬于軟體動物的是（ ）

A．魷魚 B．烏賊 C．河蚌 D．蚯蚓

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省廈門市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

關節(jié)的結構是與運動的功能相適應的，下圖是關節(jié)結構示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）運動時，可減少摩擦，緩沖撞擊的是（ 5 ） 。

（2）把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是（ 2 ） 。

（3）（ ）[填序號]關節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，對關節(jié)起潤滑作用。

（4）骨的運動要靠 的牽拉；當 受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動 繞 活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省廈門市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

回顧“觀察蚯蚓”的實驗，回答以下問題。

（1）上圖所示是蚯蚓身體的前端，判斷的依據(jù)是 。

（2）實驗過程中，為了保持蚯蚓正常呼吸，應保持其體表 。

（3）用手觸摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙的感覺，這是因為此處有 的緣故。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省廈門市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列動物中，屬于恒溫動物的有（ ）。

①鯽魚 ②青蛙 ③蛇 ④家鴿 ⑤熊貓 ⑥麻雀 ⑦蚯蚓 ⑧蝗蟲

A．①③⑤ B．④⑤⑥ C．③④⑤⑧ D．②④⑤⑧

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年福建省廈門市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)廈門日報報道，有人在廈大白城附近發(fā)現(xiàn)一只“怪物”：外貌似壁虎，頭大似蟾蜍，頸部短

而粗，全身密生粒狀細鱗。根據(jù)這些特征，可初步推斷它屬于（ ）。

A．兩棲動物 B．爬行動物 C．鳥類 D．哺乳動物

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科目：初中生物 來源：2016-2017年江西省八年級上學科競賽生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物屬于裸子植物的是（ ）

A．玉米 B．銀杏 C．卷柏 D．花生

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科目：初中生物 來源：2016-2017學年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學校七年級上期末生物卷（解析版） 題型：填空題

如圖為某種細胞結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）同學們在使用光學顯微鏡中，不易觀察到的細胞結構是[ ] _________ 。

（2）圖中的____________、________結構能夠證明此細胞是植物細胞。

（3）在細胞分裂過程中，細胞中的結構[ ] _________ 先分裂。

（4）如果在觀察過程中發(fā)現(xiàn)一個邊界清晰的圓溜溜的物像，它可能是細胞嗎？ _________ 。為什么？_______ __ 。

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