【題目】直立行走使古人類能夠

A．將果實(shí)從樹上摘下來(lái) B．保護(hù)環(huán)境，減小對(duì)環(huán)境的依賴

C．將前肢解放出來(lái)，使用工具 D．擴(kuò)大活動(dòng)范圍，利于生存

【答案】C

【解析】

試題分析：古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，使用工具。前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢更加靈巧，古猿慢慢的進(jìn)化成了人類。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體吸收的氧氣最終去向是（ ）

A．用來(lái)構(gòu)成細(xì)胞組織 B．用來(lái)與血紅蛋白結(jié)合

C．用來(lái)交換二氧化碳 D．用來(lái)參與組織細(xì)胞的呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在盛有一定植物油的試管中，要使植物油消失應(yīng)加入的消化液是 （ ）

A.唾液、胃液、腸液 B.唾液、胃液、膽汁

C.腸液、膽汁、胰液 D.胃液、腸液、胰液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)?jiān)谙卤碇刑钊敫飨俜置诘南毫魅氲牟课唬?/span>

消化腺

唾液腺

胃腺

肝臟

胰腺

腸腺

流入的部位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯨生活在海洋中，但它用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它應(yīng)該屬于（ ）

A.魚類 B.兩棲類 C.鳥類 D.哺乳類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中的蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉在消化道內(nèi)開始被消化的部位依次是（ ）

A．口腔、胃、小腸 B．胃、口腔、小腸

C．小腸、胃、食道 D．胃、小腸、口腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在載玻片上寫字母“P”，放到顯微鏡下觀察，那么視野中的現(xiàn)象是 （ ）

A.P B.q C.d D.b

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的心臟的四個(gè)腔中，流動(dòng)著動(dòng)脈血的兩個(gè)腔是（ ）

A．左心房、右心房 B．左心室、右心室

C．左心房、左心室 D．右心房、右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液的成分中具有運(yùn)輸功能是（ ）

①血漿 ②白細(xì)胞 ③血小板 ④紅細(xì)胞．

A．①② B．②③ C．①③ D．①④

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