學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣，減少傷害或挽救生命，讓我們生活更健康。下列做法你認(rèn)為不正確的是

A.非處方藥可以自行判斷、購(gòu)買(mǎi)和使用，但也要注意用藥安全

B.不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時(shí)，用異體皮膚往往會(huì)發(fā)生排異反應(yīng)

C.用指壓止血法搶救較大動(dòng)脈出血的傷員時(shí)，要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動(dòng)脈

D.發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒，立即打開(kāi)門(mén)窗，將其移到通風(fēng)處，撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省曲靖市八年級(jí)下學(xué)期期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．青蛙在春季時(shí)高聲地鳴叫，這是一種繁殖行為

B．春季經(jīng)�？梢�(jiàn)兩只青蛙擁抱在一起（抱對(duì)），這是青蛙在爭(zhēng)奪食物

C．青蛙的受精卵在水中孵化，所以外界環(huán)境條件對(duì)其孵化率有很大的影響

D．青蛙的幼體（蝌蚪）生活在水中，成體主要生活在陸地，所以它屬于兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：2017年中考生物專題訓(xùn)練：細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位（解析版） 題型：選擇題

要使視野中單個(gè)細(xì)胞最大，你認(rèn)為應(yīng)選用的顯微鏡鏡頭組合是（ ）

A．1和4 B．2和6 C．3和4 D．1和6

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：生命起源和生物進(jìn)化（解析版） 題型：選擇題

生活在非洲大草原的角馬，繁殖季節(jié)雄性角馬往往用尖銳的角作為爭(zhēng)奪配偶的武器（如圖）．按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，現(xiàn)代角馬的角發(fā)達(dá)的原因是（ ）

A．代代使用的結(jié)果

B．發(fā)生了定向的有利變異的結(jié)果

C．繁衍后代的結(jié)果

D．角發(fā)達(dá)的雄角馬有機(jī)會(huì)繁衍后代而保留下來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：生命起源和生物進(jìn)化（解析版） 題型：選擇題

原始大氣與空氣相比較，沒(méi)有的氣體成分是（ ）

A氫氣 B甲烷 C氧氣 D二氧化碳

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：第八單元健康地生活（解析版） 題型：選擇題

生活中難免會(huì)遇到一些危急情況。遇到有人溺水、暈倒、外傷出血、心臟病發(fā)作等情況時(shí)，應(yīng)盡快撥打的急救電話是

A．110 B．114 C．119 D．120

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：第八單元健康地生活（解析版） 題型：選擇題

患過(guò)麻疹的人，體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別屬于

A.抗原和抗體 B.抗體和抗原 C.抗原和抗原 D.抗體和抗體

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年山東省聊城市莘縣中考三模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖四四種不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，關(guān)于它們結(jié)構(gòu)的比較錯(cuò)誤的是（ ）

A．四種細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

B．與b不同，a、c、d細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體

C．該四種細(xì)胞生活都必須消耗有機(jī)物和氧

D．a(chǎn)、c、d生活所需要的有機(jī)物都來(lái)自于b類(lèi)生物

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

長(zhǎng)期以精米為主食的人可能會(huì)患腳氣病的原因是身體缺乏（ ）

A．維生素A B．維生素B1 C．維生素C D．維生素D

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同步練習(xí)冊(cè)答案