【題目】使用顯微鏡觀察某一細(xì)胞時(shí),選擇下列哪種組合所觀察的物像最大( )

①5×目鏡 ②10×目鏡 ③10×物鏡 ④40×物鏡.

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】D

【解析】

試題顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞越大,①③的放大的倍數(shù)是:5×10=50;①④放大的倍數(shù)是:5×40=200②③的放大倍數(shù)是:10×10=100;②④的放大倍數(shù)是:10×40=400D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體主要的呼吸肌是(  )

A. 腹部肌肉 B. 胸部肌肉 C. 背部肌肉 D. 肋間肌和膈肌

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【題目】古猿到人的進(jìn)化過程中,最有決定意義的階段是( )。

A. 古猿由樹棲轉(zhuǎn)為地面 B. 制造使用工具 C. 產(chǎn)生語言 D. 兩足直立行走

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】米飯、面條等食物的主要營養(yǎng)成分是人體的主要能源物質(zhì),它是( )

A. 糖類 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為組織形成過程,請分析回答問題。

(1)圖中①②③表示細(xì)胞__的過程,其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量__(選填“增多”或“減少”);④表示細(xì)胞的___過程,其結(jié)果是形成了不同的___。

(2)根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織叫做[C]___組織。

(3)構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次是:___________ → 植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能徹底消化淀粉的器官是胃。____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體失血過多,需要輸血時(shí),應(yīng)遵循輸O型血為原則。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,請分析填空。

(1)將圖中①-④實(shí)驗(yàn)步驟按正確的操作順序進(jìn)行排序:______

(2)圖中步驟②和④滴加的液體分別是__________________。

(3)一般情況下,用光學(xué)顯微鏡觀察時(shí),以下正確的操作應(yīng)該是如圖的_____。

(4)觀察時(shí),若視野中出現(xiàn)較多氣泡,則考慮可能是在①-④實(shí)驗(yàn)步驟中的__操作不當(dāng)所導(dǎo)致;觀察時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本,污點(diǎn)都沒有隨著移動,則說明污點(diǎn)在_ 上。

(5)如果不動顯微鏡的其他部分,只是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,將物鏡由10×換成40×,視野中的光線會變_____(選填“亮”或“暗”),看到的細(xì)胞個數(shù)會變_______(選填“多”或“少”)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們使用的“煤”源于古代的( 。

A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物

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