【題目】下列哪一組是鳥特有的特征( )

①體表有羽毛 ②用肺呼吸氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定

④產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽變成翼 ⑥善于飛行

A.①③⑥ B.②③④ C.①②⑤ D.②⑤⑥

【答案】C

【解析】

試題分析：由分析可知鳥類的主要特征，其中有的是其它動物也具有的特點，如心臟四腔、體溫恒定、通過產(chǎn)卵繁殖后代等；有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)等也是哺乳動物具有的特點；兩棲動物、爬行類等也是卵生。其中鳥類所特有的特征是體表被覆羽毛，前肢變成翼，利于飛行；有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，能為鳥類的飛行提供充足的氧氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，不正確的是( )

A. 釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌

B. 制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌

C. 細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此細(xì)菌都是有害的

D. 細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為加快生態(tài)安全建設(shè)，2019年臨沂市以建設(shè)“綠色沂蒙、生態(tài)臨沂”為主線，推行“林長制”改革，實現(xiàn)“山有人管、樹有人護、責(zé)有人擔(dān)”，真正把綠水青山打造成金山銀山。下圖一為某生物興趣小組的同學(xué)在調(diào)查蒙山森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量，請回答下列問題。

(1)若圖一構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所標(biāo)注的生物外，還需要補充的成分是_____。該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____。

(2)若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對于食物鏈:“草→食草昆蟲→蜘蛛→X→蛇→貓頭鷹”，X代表_____。

(3)圖一所示食物網(wǎng)中既屬于競爭關(guān)系又屬于捕食關(guān)系的生物有_____；圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是_____。

(4)若一段時間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少，首先會引起植物的數(shù)量增加，但不會無限制地増加下去，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每種動物都有自己的行為，下列行為中都屬于學(xué)習(xí)行為的一組是（ ）

A. 母雞孵蛋，鵝看家

B. 鼠走迷宮，黑猩猩用木棍取食螞蟻洞里的螞蟻

C. 象吃香蕉，狗撿回扔到遠(yuǎn)處的飛盤

D. 貓去固定的地方吃東西，蛇蛻皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們共同特點，則下列描述正確的是(　　)

A. E可表示分布在水中 B. F可表示有根、莖、葉的分化

C. P可表示有輸導(dǎo)組織 D. Q可表示用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗的分類階層為：動物界、脊索動物門、哺乳綱、食肉目、犬科、犬屬、犬種.請問下列分類階層所包含的生物種類較多的是（　�。�

A. 食肉目

B. 犬科

C. 哺乳綱

D. 犬屬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中的綠色植物可以分成四大類群 、 、 、和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻和玉米在分類上是同科不同屬,水稻與大豆在分類上是同門不同綱。正確的是( )

A. 水稻和玉米、大豆之間沒有共同特征

B. 水稻與玉米、大豆之間的共同特征一樣多

C. 水稻和玉米之間的共同特征少，水稻和大豆之間共同特征多

D. 水稻和玉米之間的共同特征多，水稻和大豆之間共同特征少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物進行分類的主要依據(jù)是（　　）

A. 根、莖、葉

B. 花、果實、種子

C. 莖、葉、果實

D. 莖、葉、種子

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同步練習(xí)冊答案